Psicologia do Desenvolvimento: Há Questões Novas?

Abstract

O objetivo deste texto é contribuir para o questionamento de certas concepções sobre a infância e osentido do estudo do desenvolvimento. Recorrendo ao trabalho de Evelyn Thoman que, já na década de80, examinou e questionou alguns pressupostos, em suas palavras, “mitos”, que orientam a Psicologiado Desenvolvimento – os mitos do neonato defi ciente, das competências aditivas, da neutralidadeemocional e do futurismo – refl etimos sobre sua evolução e recorrência na atualidade e apontamosalguns caminhos que temos seguido em nosso trabalho e que consideramos promissores para a críticadesses pressupostos e para a redefi nição de conceitos como interação social, sociabilidade, seletividade,vínculo e cultura de pares.