Experiencia de Arteterapia en un centro de acogida de menores

Patricia Marco, Mireia Martínez
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Abstract

Este trabajo describe el proceso arteterapéutico de dos menores que viven en acogimiento residencial. En el transcurso de 12 sesiones grupales de arteterapia, se desarrollaron cambios relacionales y de comportamiento significativos. Estos cambios se identificaron en tres fases del proceso: adaptación, alianza y despedida. La arteterapia parecía facilitar a estos niños un espacio seguro en el que poder expresarse, explorar y ser, a través del uso de los materiales artísticos, proporcionando una oportunidad para entrar en relación desde el respeto y la aceptación. El trabajo arteterapéutico, a través de los procesos de creación y simbolización, puede suponer una experiencia que beneficie su autoestima y fortalezca la seguridad en sí mismos, produciendo una mejora en sus relaciones.
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在儿童收容中心的艺术治疗经验
这项工作描述了两个住在寄宿家庭的未成年人的艺术治疗过程。在12个艺术治疗小组会议中,关系和行为发生了显著的变化。这些变化分为三个阶段:适应、结盟和告别。艺术治疗似乎为这些孩子提供了一个安全的空间,在那里他们可以表达自己,探索和存在,通过使用艺术材料,提供了一个机会,从尊重和接受的关系。艺术治疗工作,通过创造和象征的过程,可以假定一种经验,有利于他们的自尊,加强他们的自信,产生改善他们的关系。
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Introducción Monográfico Arteterapia y Museos La vídeo carta como método de creación en el ámbito de la salud mental: La rara troupe y Locamente como casos de estudio en dos museos de arte. Receta Cultural: El papel de la arteterapia en espacios culturales y museos como recurso activo de salud Un museo hecho a medida. Una experiencia de acción-participación TRAVESÍAS… de soledades, duelos y esperanzas. Arteterapia y Arte frente al Duelo Migratorio en jóvenes migrantes no acompañados1
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