El tratamiento lexicográfico de las partículas discursivas : dificultades y propuestas

Abstract

Dans cet article nous offrons quelques reflexions pour l’etude lexicographique des particules discursives. A partir de l’analyse de quelques adverbes evaluatifs emotifs de l’espagnol, nous essayons de souligner les difficultes derivees de l’emploi de dictionnaires pour l’apprentissage du fonctionnement discursif de ces unites. Une fois les apports des dictionnaires de particules presentes, nous proposons une methode de definition et d’explication lexicographique de ces mots en termes d’instructions discursives et de strategies communicatives. Ce modele permettra de resoudre les problemes signales et d’illustrer les ressemblances et differences entre expressions evaluatives analogues.