Píldoras formativas geográficas. Emergencia climática

Pub Date : 2023-05-31 DOI:10.35466/vid2023n8018
Mónica Aguilar Alba
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Abstract

La crisis climática es el mayor reto al que se enfrenta la humanidad con urgencia que afecta a toda la sociedad, sus actividades y el medio. Por esta razón el contenido de este recurso tiene un interés interdisciplinar. Además, el cambio climático es un tema transversal en todos los niveles educativos, por lo que explicar por qué hablamos de emergencia climática permite comprender y tomar conciencia de la necesidad de reducir drásticamente las emisiones de gases de efecto invernadero. El compromiso del Acuerdo de París firmado en 2015 alienta a no superar un aumento de temperatura de 1,5 ºC que podría llevar a un cambio en las variables climáticas que rompa el equilibrio del sistema climático. Finalmente, se alienta a pensar que la humanidad puede lograr este objetivo bajo los principios de justicia y responsabilidad global. Este polimedia forma parte de la segunda edición de la serie “Píldoras formativas geográficas”. Este recurso está destinado a cualquier alumnado y profesorado interesado en la comprensión de las bases y fundamentos de la actual crisis ambiental actual ante la amenaza de cambios en el clima que pueden afectar a todo el planeta. Los términos son expuestos de forma sencilla, sin entrar en la gran complejidad de sus bases científicas, pero incluyendo información rigurosa y actualizada. Este recurso explica como las actividades humanas han causado cambios sin precedentes en el clima de la Tierra que ha supuesto un aumento de la temperatura sin precedentes en más de 1 °C desde finales del siglo XIX. Se comentan las bases científicas del histórico Acuerdo de Paris firmado en 2015 que asume que, si rebasamos 1,5º o 2ºC, nos enfrentaríamos a graves impactos a nivel planetario. Toda las regiones y población se verán afectadas si no se reducen drásticamente las emisiones de gases de efecto invernadero, de ahí la emergencia climática. La gravedad se basa también en los resultados que los modelos ofrecen sobre las proyecciones climáticas según el 6º Informe del IPCC de 2021. Para finalizar, se expone como las emisiones determinarán el calentamiento global futuro, pero con un mensaje alentador que apela al principio de justicia y responsabilidad ya que, a pesar de que algunos cambios ya no se podrán evitar, si conseguimos reducir nuestras emisiones drásticamente es posible limitar el calentamiento global y sus efectos.
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地理训练药丸。气候紧急
气候危机是人类迫切面临的最大挑战,它影响着整个社会、其活动和环境。因此,本资源的内容具有跨学科的兴趣。此外,气候变化是所有教育层次的交叉主题,因此解释我们为什么谈论气候紧急情况可以让我们理解和意识到大幅减少温室气体排放的必要性。2015年签署的《巴黎协定》承诺鼓励气温上升不超过1.5°C,这可能导致气候变量的变化,破坏气候系统的平衡。最后,鼓励人们认为,人类可以在正义和全球责任的原则下实现这一目标。这个polimedia是“地理训练药丸”系列第二版的一部分。本资源适用于任何有兴趣了解当前环境危机的基础和基础的学生和教师,当前的气候变化威胁可能影响整个地球。术语以简单的方式呈现,没有进入其科学基础的巨大复杂性,但包括严格和最新的信息。这一资源解释了人类活动如何导致地球气候发生前所未有的变化,导致自19世纪末以来前所未有的温度上升超过1°C。2015年签署的具有历史意义的《巴黎协定》(Paris agreement)的科学依据是,如果气温超过1.5ºC或2ºC,我们将面临严重的全球影响。如果不大幅减少温室气体排放,所有地区和人口都将受到影响,因此出现了气候紧急情况。重力也是基于IPCC 2021年第6次报告中模型提供的气候预测结果。最后,使排放量决定未来全球变暖,但令人鼓舞她的作品起初司法与问责制法》,因为尽管有些变化已经不可避免,如果我们得到我们的排放量大大减少可能限制全球变暖的影响。
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