El sesgo economicista o social como evidencia del Curriculum Oculto en los grados de Finanzas y Contabilidad y Relaciones laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Sevilla.

Francisco Serrano Domínguez, Mª Carmen Aguilar del Castillo
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Abstract

Generalmente, el curriculum oculto pretende representar un trasfondo de normas, valores y reglas latentes en el proceso formativo, que los estudiantes han de asumir y adoptar para desempeñar convincentemente un papel social. Durante la etapa de formación primaria y secundaria, el curriculum oculto se centra, principalmente, en iniciar a los estudiantes en el desarrollo de determinadas competencias transversales Muchas de ellas se continúan potenciando en los estudios superiores. El trabajo que presentamos surge como consecuencia de la aparición en el grado de Finanzas y Contabilidad y del grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos de sendas asignaturas optativas especialmente singulares pues son impartidas por distintas áreas de conocimiento (Contabilidad y Derecho del Trabajo) en las que, desde sus inicios se ha observado la influencia del curriculum oculto, transmitido a los estudiantes durante su paso por la titulación, lo que se demuestra en la diferente respuesta que dan los alumnos a la resolución de problemas idénticos cuando disponen, aunque con distintos niveles de intensidad, de la misma información y formación. Se observa un claro corte economicista para los estudiantes de Finanzas y Contabilidad, en el que prima la eficacia, la eficiencia y la maximización del beneficio mientras que los estudiantes del Grado de Relaciones Laborales muestran una visión más social donde las relaciones laborales y su defensa cobran un especial protagonismo
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经济或社会偏见作为塞维利亚大学财务和会计、劳动关系和人力资源学位隐藏课程的证据。
一般来说,隐性课程的目的是代表学习过程中潜在的规范、价值和规则的背景,学生必须接受和采用这些规范、价值和规则,以令人信服地发挥社会作用。在小学和中学阶段,隐性课程主要侧重于引导学生发展某些横向能力,其中许多能力在高等教育中继续得到加强。工作介绍中还出现了由于出现的财务和会计水平程度的劳动关系和独特分别要求特别是人力资源,因为这些由不同领域(会计知识和工作)法,从初期便已注意到隐藏的课程的影响,向学生学位的过程中,这可以从学生对解决相同问题的不同反应中看出,尽管他们有不同程度的强度,相同的信息和训练。看出一个学生当然economicista法院财务和会计,表哥的有效性、效率和收益最大化而学生年级社会劳动关系呈现出一个更完整的劳动关系和他的辩护收取特别之处了
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