Как фармацевтичното образование повлия на фармацевтичната професия и аптечната практика в САЩ

Q4 Social Sciences Social Medicine Pub Date : 2017-11-12 DOI:10.14748/SM.V0I2-3.4117

Зл. Димитрова, E. Христов, K. Aндреевска, С. Oгнянов, Цв. Делийски, Хр. Бургазлиев

{"title":"Как фармацевтичното образование повлия на фармацевтичната професия и аптечната практика в САЩ","authors":"Зл. Димитрова, E. Христов, K. Aндреевска, С. Oгнянов, Цв. Делийски, Хр. Бургазлиев","doi":"10.14748/SM.V0I2-3.4117","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Още от времето на Средновековието аптекарите са изучавали фармацевтичното изкуство чрез различни форми на чиракуване с надеждата да получат магистериум и да си открият собствена аптека. С бурното развитие на научните открития, особено в областта на алкалоидната химия в края на XVIII и началото на XIX в., някои западноевропейски страни въвеждат официално одобрени програми с изисквания към аптекарите, обикновено съобразени с мнението на преподавателите по медицина. Повлияна от традициите, заложени в Едикта на Фридрих II, Прусия първа в края на XVIII в. открива частни институти за подготовка на аптекари, където се преподават знания по основните научни области в допълнение към практическите умения и опит, получени по време на чиракуването в аптека. [1]. Американското фармацевтично образование извървява много дълъг и поучителен път от чиракуването до получаването на образователната степен доктор по фармация (Pharm D), който е обект на настоящата обзорна публикация.","PeriodicalId":38881,"journal":{"name":"Social Medicine","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Social Medicine","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14748/SM.V0I2-3.4117","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Още от времето на Средновековието аптекарите са изучавали фармацевтичното изкуство чрез различни форми на чиракуване с надеждата да получат магистериум и да си открият собствена аптека. С бурното развитие на научните открития, особено в областта на алкалоидната химия в края на XVIII и началото на XIX в., някои западноевропейски страни въвеждат официално одобрени програми с изисквания към аптекарите, обикновено съобразени с мнението на преподавателите по медицина. Повлияна от традициите, заложени в Едикта на Фридрих II, Прусия първа в края на XVIII в. открива частни институти за подготовка на аптекари, където се преподават знания по основните научни области в допълнение към практическите умения и опит, получени по време на чиракуването в аптека. [1]. Американското фармацевтично образование извървява много дълъг и поучителен път от чиракуването до получаването на образователната степен доктор по фармация (Pharm D), който е обект на настоящата обзорна публикация.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Social Medicine Social Sciences-Health (social science)

CiteScore

0.30

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

15 weeks

期刊介绍： Medicina Social es un foro académico internacional con acceso abierto y revisión por pares destinado a la promoción y el desarrollo de la Medicina Social. La revista se escribe con la inventiva y la visión crítica y comprometida que animó a los fundadores de la Medicina Social. Para lograr esto: 1. Actuamos como foro de investigación y docencia respecto a las formas en las que los factores sociales no sólo influyen sobre la salud y la enfermedad sino que a su vez son modificados por las mismas. 2. Apoyamos los objetivos de Salud para Todos de Alma Ata y la visión holística de la salud contenida en la Carta de la OMS. 3. Producimos materiales científicamente calificados, intelectualmente honestos, libres de sesgos comerciales, claramente escritos y presentados. 4. Organizamos la revista de manera tal que refleje y apoye la diversa comunidad internacional que trabaja en el campo de la medicina social. Para realizar los objetivos de “Salud para Todos” debemos tener una revista que incluya todas las voces.