La creatividad truncada.

Magdalena Duran Coll
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Abstract

En este breve estudio trazo un vínculo entre los bloqueos creativos y ciertas vivencias de la infancia, en pacientes en arteterapia con perfil neurótico en proceso de crecimiento personal, que apuntan al maltrato psicológico y/o verbal, por parte de una de las figuras de apego, o de ambas. Las secuelas del maltrato infantil pueden redundar en dificultades con los procesos creativos en los adultos, especialmente en lo que se refiere a la propia capacidad de valorar sus producciones, de valorarse a sí mismos como personas y de encontrar sentido y propósito a su existencia. A menudo, en las sesiones aparece cómo el maltrato introyectado se instala en forma de una instancia híper-crítica que bloquea el fluir de la creatividad e introduce una pérdida de esperanza y de sentido de la vida.  Este estudio se basa en casos reales de pacientes en sesiones de arteterapia individual, en práctica clínica privada, y con tratamientos largos de entre 30 y 80 sesiones. Los casos son expuestos por medio de viñetas, que permiten ilustrar el desarrollo del texto del estudio. El enfoque que utilizo integra mis conocimientos y experiencia entre la arteterapia de orientación psicodinámica y la terapia Gestalt, sumado a estudios relevantes sobre el trauma complejo sufrido en la infancia y sus secuelas en el adulto.
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创造力被截断。
在这个简短的研究中,我追踪了创作障碍和某些童年经历之间的联系,在艺术治疗患者的神经档案在个人成长的过程中,指向心理和/或语言虐待,由一个或两者。虐待儿童的后果可能导致成年人的创作过程出现困难,特别是在评价其作品的能力、评价自己作为人的能力以及寻找其存在的意义和目的方面。通常,在会议中,内向型虐待以一种超批判的形式出现,它阻碍了创造力的流动,带来了希望和生命意义的丧失。本研究基于患者的真实案例,在私人临床实践的个人艺术治疗,以及30至80个疗程的长期治疗。案例研究以小插图的形式呈现,以说明研究文本的发展。我使用的方法整合了我在心理动力导向艺术治疗和完形治疗之间的知识和经验,以及对儿童复杂创伤及其成人后遗症的相关研究。
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