基于播客的音频媒体在ip学习中的应用

Kusuma Diah Tantri, Sujarwo
{"title":"基于播客的音频媒体在ip学习中的应用","authors":"Kusuma Diah Tantri, Sujarwo","doi":"10.21154/jiipsi.v3i2.1856","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Berkembangnya teknologi telah berhasil menjangkau berbagai bidang. Salah satu bentuknya adalah pada bidang pendidikan. Terdapat berbagai macam bentuk inovasi pembelajaran berbasis digital pada saat ini. Hadirnya pandemi menjadi momentum lahirnya berbagai inovasi penggunaan media pembelajaran berbasis digital yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Namun, penggunaan media pembelajaran berbasis digital tersebut penggunaannya tidak terbatas hanya pada saat pandemi saja. Salah satunya, yaitu penggunaan podcast yang tetap dapat menjadi opsi penggunaan media pembelajaran yang lebih bervariasi lagi dan dapat diimplementasikan pada kegiatan belajar mengajar, salah satunya pada pelajaran IPS. Untuk memperkuat pemahaman para peserta didik mengenai materi yang dijelaskan oleh guru, maka penggunaan podcast dapat menjadi alternatif untuk memberikan penguatan atas materi yang sudah dijelaskan guru di kelas. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran berbasis digital, yaitu podcast dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan adalah metode studi pustaka dengan mencari berbagai sumber yang relevan dengan topik penelitian dalam artikel ini.","PeriodicalId":164931,"journal":{"name":"JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia","volume":"76 5 Pt 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENERAPAN MEDIA AUDIO BERBASIS PODCAST DALAM PEMBELAJARAN IPS\",\"authors\":\"Kusuma Diah Tantri, Sujarwo\",\"doi\":\"10.21154/jiipsi.v3i2.1856\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Berkembangnya teknologi telah berhasil menjangkau berbagai bidang. Salah satu bentuknya adalah pada bidang pendidikan. Terdapat berbagai macam bentuk inovasi pembelajaran berbasis digital pada saat ini. Hadirnya pandemi menjadi momentum lahirnya berbagai inovasi penggunaan media pembelajaran berbasis digital yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Namun, penggunaan media pembelajaran berbasis digital tersebut penggunaannya tidak terbatas hanya pada saat pandemi saja. Salah satunya, yaitu penggunaan podcast yang tetap dapat menjadi opsi penggunaan media pembelajaran yang lebih bervariasi lagi dan dapat diimplementasikan pada kegiatan belajar mengajar, salah satunya pada pelajaran IPS. Untuk memperkuat pemahaman para peserta didik mengenai materi yang dijelaskan oleh guru, maka penggunaan podcast dapat menjadi alternatif untuk memberikan penguatan atas materi yang sudah dijelaskan guru di kelas. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran berbasis digital, yaitu podcast dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan adalah metode studi pustaka dengan mencari berbagai sumber yang relevan dengan topik penelitian dalam artikel ini.\",\"PeriodicalId\":164931,\"journal\":{\"name\":\"JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia\",\"volume\":\"76 5 Pt 1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21154/jiipsi.v3i2.1856\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21154/jiipsi.v3i2.1856","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

技术发展已经发展到许多领域。其中一种形式是教育。以数字为基础的学习创新有很多种形式。大流行成为了以数字为基础的学习媒体使用创新在远程学习中的诞生势头。然而,以数字为基础的学习媒体的使用并不局限于大流行。一种方法是,定期使用播客可以成为更多样化的学习媒体使用选项,并可以实施教学学习活动,其中一种是ip课。为了加强学习者对教师解释的材料的理解,播客的使用可以成为一种替代,以加强教师在课堂上已经解释的材料。本文旨在了解基于数字学习媒体的应用,即ip学习播客。使用的方法是通过搜索与本文主题相关的相关资源来研究文献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
PENERAPAN MEDIA AUDIO BERBASIS PODCAST DALAM PEMBELAJARAN IPS
Berkembangnya teknologi telah berhasil menjangkau berbagai bidang. Salah satu bentuknya adalah pada bidang pendidikan. Terdapat berbagai macam bentuk inovasi pembelajaran berbasis digital pada saat ini. Hadirnya pandemi menjadi momentum lahirnya berbagai inovasi penggunaan media pembelajaran berbasis digital yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Namun, penggunaan media pembelajaran berbasis digital tersebut penggunaannya tidak terbatas hanya pada saat pandemi saja. Salah satunya, yaitu penggunaan podcast yang tetap dapat menjadi opsi penggunaan media pembelajaran yang lebih bervariasi lagi dan dapat diimplementasikan pada kegiatan belajar mengajar, salah satunya pada pelajaran IPS. Untuk memperkuat pemahaman para peserta didik mengenai materi yang dijelaskan oleh guru, maka penggunaan podcast dapat menjadi alternatif untuk memberikan penguatan atas materi yang sudah dijelaskan guru di kelas. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran berbasis digital, yaitu podcast dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan adalah metode studi pustaka dengan mencari berbagai sumber yang relevan dengan topik penelitian dalam artikel ini.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MENGUBAH MINDSET GURU MENJADI GURU PENGGERAK MERDEKA BELAJAR NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TRADISI KELAHIRAN ANAK PADA MASYARAKAT ADAT TAMANSARI WULUHAN
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1