{"title":"阿曼苏丹国学生眼中，高等院校远程教育的程度及其与某些变量(社会性别、年龄)的关系","authors":"سالم بن ناصر بن سعيد الكحالي","doi":"10.31559/eps2023.12.4.7","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19، وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19 وفق متغير النوع الاجتماعي، ومتغير العمر، وتكونت عينة الدراسة من (591) طالب وطالبة، منهم (333) إناث، و(258) ذكور، وتم اختيارهم بطريقة عشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة للوقوف على درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد 19.اشتملت على (36) فقرة، موزعة على ثلاثة أبعاد: البعد الأول (مسببات استخدام التعليم عنبعد) وتضمن(12) فقرة، والبعد الثاني (التجهيزات الواجب توافرها لاستخدام التعليم عن بعد) وتضمن (12) فقرة. والبعد الثالث (تمويل برامج التعلم عن بعد) وتضمن (12) فقرة. وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى عال في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19 تعزى لمتغير النوع الاجتماعي عند مستوى الدلالة (0.05 =α) لصالح الذكور. وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19تعزى لمتغير العمر، وأوصت الدراسة بإقامة المؤتمرات والمحاضرات والحلقات النقاشية التوعوية حول أهمية استخدام التعليم عن بعد في المواقف الصفية والحلقات التعليمية، لا سيما في ظروف جائحة كورونا كوفيد 19.","PeriodicalId":142537,"journal":{"name":"International Journal of Educational & Psychological Studies","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي وعلاقته ببعض المتغيرات (النوع الاجتماعي، العمر) من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19\",\"authors\":\"سالم بن ناصر بن سعيد الكحالي\",\"doi\":\"10.31559/eps2023.12.4.7\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19، وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19 وفق متغير النوع الاجتماعي، ومتغير العمر، وتكونت عينة الدراسة من (591) طالب وطالبة، منهم (333) إناث، و(258) ذكور، وتم اختيارهم بطريقة عشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة للوقوف على درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد 19.اشتملت على (36) فقرة، موزعة على ثلاثة أبعاد: البعد الأول (مسببات استخدام التعليم عنبعد) وتضمن(12) فقرة، والبعد الثاني (التجهيزات الواجب توافرها لاستخدام التعليم عن بعد) وتضمن (12) فقرة. والبعد الثالث (تمويل برامج التعلم عن بعد) وتضمن (12) فقرة. وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى عال في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19 تعزى لمتغير النوع الاجتماعي عند مستوى الدلالة (0.05 =α) لصالح الذكور. وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19تعزى لمتغير العمر، وأوصت الدراسة بإقامة المؤتمرات والمحاضرات والحلقات النقاشية التوعوية حول أهمية استخدام التعليم عن بعد في المواقف الصفية والحلقات التعليمية، لا سيما في ظروف جائحة كورونا كوفيد 19.\",\"PeriodicalId\":142537,\"journal\":{\"name\":\"International Journal of Educational & Psychological Studies\",\"volume\":\"100 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"International Journal of Educational & Psychological Studies\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31559/eps2023.12.4.7\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Educational & Psychological Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31559/eps2023.12.4.7","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي وعلاقته ببعض المتغيرات (النوع الاجتماعي، العمر) من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19، وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19 وفق متغير النوع الاجتماعي، ومتغير العمر، وتكونت عينة الدراسة من (591) طالب وطالبة، منهم (333) إناث، و(258) ذكور، وتم اختيارهم بطريقة عشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة للوقوف على درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد 19.اشتملت على (36) فقرة، موزعة على ثلاثة أبعاد: البعد الأول (مسببات استخدام التعليم عنبعد) وتضمن(12) فقرة، والبعد الثاني (التجهيزات الواجب توافرها لاستخدام التعليم عن بعد) وتضمن (12) فقرة. والبعد الثالث (تمويل برامج التعلم عن بعد) وتضمن (12) فقرة. وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى عال في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19 تعزى لمتغير النوع الاجتماعي عند مستوى الدلالة (0.05 =α) لصالح الذكور. وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان في ظل جائحة كورونا كوفيد19تعزى لمتغير العمر، وأوصت الدراسة بإقامة المؤتمرات والمحاضرات والحلقات النقاشية التوعوية حول أهمية استخدام التعليم عن بعد في المواقف الصفية والحلقات التعليمية، لا سيما في ظروف جائحة كورونا كوفيد 19.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
