法律与跨学科:风险社会教育实践的必要变化

Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Amanda Ferraz Da Silveira
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摘要

工业社会的出现和以占有自然和劳动为基础的资本主义生产方式的扩张,最终将人类引向了风险社会。在资本主义生产方式出现和民族国家巩固的历史背景下,国家是资本主义制度持续发展的重要动因。作为国家组织和运作结构的基础,法律也包括在一套维护风险建设的要素中。然而,在这种无可辩驳的情况下,法律科学的教育实践在面对社会环境危机时是如何表现和复制的?本研究的目的是分析在风险社会和生态危机面前,社会环境法跨学科教育实践的必要性。作为一种方法论,它采用了辩证法和归纳法、专论法和比较法以及文献和文献研究技术的结合。结论是,法律的必要修改必须通过与其他学科的对话进行,也必须包括其教学中的教育实践。
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Direito e interdisciplinaridade: as mudanças necessárias na prática educativa na sociedade de risco
O advento da sociedade industrial e a expansao do modo de producao capitalista, baseados na apropriacao da natureza e do trabalho, acabaram por encaminhar a humanidade para a sociedade de risco. Diante do contexto historico de surgimento do modo de producao capitalista e da consolidacao dos Estados nacionais, o Estado revela-se um agente essencial para a continuidade do desenvolvimento do sistema capitalista. Como base da estrutura de organizacao e funcionamento do Estado, o direito tambem esta incluido no conjunto de elementos mantenedores da construcao do risco. No entanto, diante deste cenario irrefutavel, como a pratica educativa da ciencia do direito tem se comportado e reproduzido diante da crise socioambiental? O objetivo deste trabalho e analisar a necessidade de uma pratica educativa interdisciplinar do Direito Socioambiental em face da sociedade de risco e da crise ecologica. Como metodologia, faz-se uso da combinacao dos metodos de abordagem dialetico e indutivo, dos metodos de procedimento monografico e comparativo, e das tecnicas de pesquisa bibliografica e documental. Conclui-se que as modificacoes necessarias no Direito perpassam, necessariamente, pelo dialogo com outras disciplinas e devem abarcar tambem a pratica educativa no seu ensino.
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