非物质文化遗产态度量表:效度与信度研究

Davut Gürel, T. Çeti̇n
{"title":"非物质文化遗产态度量表:效度与信度研究","authors":"Davut Gürel, T. Çeti̇n","doi":"10.14686/BUEFAD.465604","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci, ortaokul ogrencilerinin somut olmayan kulturel miras unsurlarina iliskin tutumlarinin belirlenmesine yonelik gecerli ve guvenilir bir olcme araci gelistirmektir. Olcme aracini olusturan maddeler arastirmacilar tarafindan ilgili alan yazin incelenerek ve gerekli uzman goruslerine basvurularak hazirlanmistir. Calisma Bartin ili merkez ilcesinde bulunan 6 ortaokuldan toplam 367 ogrenci ile yurutulmustur. Olcege yonelik acimlayici faktor analizi (AFA) sonuclari olcek maddelerinin 5 boyutta (Sosyal Hayat, Geleneksel Sanatlar, Kulturel Bilinc, Sozlu Gelenekler, Doga ve Evren Uzerine Bilgi ve Uygulamalar) toplandigini gostermistir. Faktor yapilarinin uygunluguna yonelik yapilan dogrulayici faktor analizi (DFA) sonuclarina gore, faktor uyum indekslerinin uygun oldugunu gorulmustur. Olcegin geneline ait Cronbach alfa ic tutarlik katsayisi ise .89 olarak bulunmustur. Olcege ait gecerlik ve guvenirlik calismalari neticesinde elde edilen bulgular, toplam 23 maddeden olusan somut olmayan kulturel miras tutum olceginin (SOKUMTO) ortaokul ogrencilerinin somut olmayan kulturel mirasa yonelik tutumlarini olcmede kullanilabilecek uygun bir arac oldugunu gostermektedir.","PeriodicalId":202331,"journal":{"name":"Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Intangible Cultural Heritage Attitude Scale: Validity and Reliability Study\",\"authors\":\"Davut Gürel, T. Çeti̇n\",\"doi\":\"10.14686/BUEFAD.465604\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu calismanin amaci, ortaokul ogrencilerinin somut olmayan kulturel miras unsurlarina iliskin tutumlarinin belirlenmesine yonelik gecerli ve guvenilir bir olcme araci gelistirmektir. Olcme aracini olusturan maddeler arastirmacilar tarafindan ilgili alan yazin incelenerek ve gerekli uzman goruslerine basvurularak hazirlanmistir. Calisma Bartin ili merkez ilcesinde bulunan 6 ortaokuldan toplam 367 ogrenci ile yurutulmustur. Olcege yonelik acimlayici faktor analizi (AFA) sonuclari olcek maddelerinin 5 boyutta (Sosyal Hayat, Geleneksel Sanatlar, Kulturel Bilinc, Sozlu Gelenekler, Doga ve Evren Uzerine Bilgi ve Uygulamalar) toplandigini gostermistir. Faktor yapilarinin uygunluguna yonelik yapilan dogrulayici faktor analizi (DFA) sonuclarina gore, faktor uyum indekslerinin uygun oldugunu gorulmustur. Olcegin geneline ait Cronbach alfa ic tutarlik katsayisi ise .89 olarak bulunmustur. Olcege ait gecerlik ve guvenirlik calismalari neticesinde elde edilen bulgular, toplam 23 maddeden olusan somut olmayan kulturel miras tutum olceginin (SOKUMTO) ortaokul ogrencilerinin somut olmayan kulturel mirasa yonelik tutumlarini olcmede kullanilabilecek uygun bir arac oldugunu gostermektedir.\",\"PeriodicalId\":202331,\"journal\":{\"name\":\"Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi\",\"volume\":\"33 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-02-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14686/BUEFAD.465604\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14686/BUEFAD.465604","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Intangible Cultural Heritage Attitude Scale: Validity and Reliability Study
Bu calismanin amaci, ortaokul ogrencilerinin somut olmayan kulturel miras unsurlarina iliskin tutumlarinin belirlenmesine yonelik gecerli ve guvenilir bir olcme araci gelistirmektir. Olcme aracini olusturan maddeler arastirmacilar tarafindan ilgili alan yazin incelenerek ve gerekli uzman goruslerine basvurularak hazirlanmistir. Calisma Bartin ili merkez ilcesinde bulunan 6 ortaokuldan toplam 367 ogrenci ile yurutulmustur. Olcege yonelik acimlayici faktor analizi (AFA) sonuclari olcek maddelerinin 5 boyutta (Sosyal Hayat, Geleneksel Sanatlar, Kulturel Bilinc, Sozlu Gelenekler, Doga ve Evren Uzerine Bilgi ve Uygulamalar) toplandigini gostermistir. Faktor yapilarinin uygunluguna yonelik yapilan dogrulayici faktor analizi (DFA) sonuclarina gore, faktor uyum indekslerinin uygun oldugunu gorulmustur. Olcegin geneline ait Cronbach alfa ic tutarlik katsayisi ise .89 olarak bulunmustur. Olcege ait gecerlik ve guvenirlik calismalari neticesinde elde edilen bulgular, toplam 23 maddeden olusan somut olmayan kulturel miras tutum olceginin (SOKUMTO) ortaokul ogrencilerinin somut olmayan kulturel mirasa yonelik tutumlarini olcmede kullanilabilecek uygun bir arac oldugunu gostermektedir.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Reflections from the Experiences of Elementary Mathematics Teaching Undergraduate Students within the scope of Mathematicians Who Left a Mark on History Project: A Project of CSP Course Analysis of Middle School Mathematics Applications Textbook Activities Based on Model-Eliciting Principles Gerçek ve Elektronik İletişim Becerileri Envanterinin Türk Örneklemine Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması The Inventory of Resources of Power Used by Pre-school Children: A Validity and Reliability Study 2D Animations: Teaching in Kitchen Skills to Individuals with Intellectual Disability
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1