M. Hanafi, Annisa Fira Nindy Amalia, Orbitha Khaillasiwi, Kumala Sari, Nurul Muhsinin, Dita Wulan Karisma, Muhamad Sofian Hadi
{"title":"使用Canva应用程序作为初中学生数学展示的努力","authors":"M. Hanafi, Annisa Fira Nindy Amalia, Orbitha Khaillasiwi, Kumala Sari, Nurul Muhsinin, Dita Wulan Karisma, Muhamad Sofian Hadi","doi":"10.33394/mpm.v11i1.7291","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penggunaan aplikasi canva tidak hanya sekedar memasang gambar, tetapi juga bagaimana mengemas suatu presentasi menjadi menarik untuk disajikan oleh peserta didik. Persoalan yang sering dihadapi peserta didik dalam mendemonstrasikan hasil presentasi sering kali tidak menarik. Salah satu yang dapat dilakukan untuk mempermudah dan membuat tampilan menarik dalam pembuatan suatu bahan presentasi adalah dengan memanfaatkan platform digital yang menyediakan berbagai macam template. Aplikasi yang memenuhi kriteria tersebut adalah Canva. Oleh sebab itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Canva sebagai bahan presentasi peserta didik dalam mendemonstrasikan hasil diskusi atau kerja kelompok pada mata pelajaran matematika. Peserta didik dapat merancang bahan presentasi dengan beragam desain template yang sudah disediakan misalnya terdapat template untuk membuat bentuk logo, poster, infografis, thumbnail Youtube serta desain presentasi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah penulis sebagai key informan dan obyek penelitiannya berupa artikel yang berkaitan penggunaan aplikasi Canva dalam pembuatan bahan presentasi.","PeriodicalId":109037,"journal":{"name":"Media Pendidikan Matematika","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Upaya Presentasi Siswa SMP Pada Matematika\",\"authors\":\"M. Hanafi, Annisa Fira Nindy Amalia, Orbitha Khaillasiwi, Kumala Sari, Nurul Muhsinin, Dita Wulan Karisma, Muhamad Sofian Hadi\",\"doi\":\"10.33394/mpm.v11i1.7291\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penggunaan aplikasi canva tidak hanya sekedar memasang gambar, tetapi juga bagaimana mengemas suatu presentasi menjadi menarik untuk disajikan oleh peserta didik. Persoalan yang sering dihadapi peserta didik dalam mendemonstrasikan hasil presentasi sering kali tidak menarik. Salah satu yang dapat dilakukan untuk mempermudah dan membuat tampilan menarik dalam pembuatan suatu bahan presentasi adalah dengan memanfaatkan platform digital yang menyediakan berbagai macam template. Aplikasi yang memenuhi kriteria tersebut adalah Canva. Oleh sebab itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Canva sebagai bahan presentasi peserta didik dalam mendemonstrasikan hasil diskusi atau kerja kelompok pada mata pelajaran matematika. Peserta didik dapat merancang bahan presentasi dengan beragam desain template yang sudah disediakan misalnya terdapat template untuk membuat bentuk logo, poster, infografis, thumbnail Youtube serta desain presentasi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah penulis sebagai key informan dan obyek penelitiannya berupa artikel yang berkaitan penggunaan aplikasi Canva dalam pembuatan bahan presentasi.\",\"PeriodicalId\":109037,\"journal\":{\"name\":\"Media Pendidikan Matematika\",\"volume\":\"21 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Media Pendidikan Matematika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33394/mpm.v11i1.7291\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Media Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33394/mpm.v11i1.7291","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Upaya Presentasi Siswa SMP Pada Matematika
Penggunaan aplikasi canva tidak hanya sekedar memasang gambar, tetapi juga bagaimana mengemas suatu presentasi menjadi menarik untuk disajikan oleh peserta didik. Persoalan yang sering dihadapi peserta didik dalam mendemonstrasikan hasil presentasi sering kali tidak menarik. Salah satu yang dapat dilakukan untuk mempermudah dan membuat tampilan menarik dalam pembuatan suatu bahan presentasi adalah dengan memanfaatkan platform digital yang menyediakan berbagai macam template. Aplikasi yang memenuhi kriteria tersebut adalah Canva. Oleh sebab itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Canva sebagai bahan presentasi peserta didik dalam mendemonstrasikan hasil diskusi atau kerja kelompok pada mata pelajaran matematika. Peserta didik dapat merancang bahan presentasi dengan beragam desain template yang sudah disediakan misalnya terdapat template untuk membuat bentuk logo, poster, infografis, thumbnail Youtube serta desain presentasi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah penulis sebagai key informan dan obyek penelitiannya berupa artikel yang berkaitan penggunaan aplikasi Canva dalam pembuatan bahan presentasi.