以Powtoon为基础的学习媒体设计在八年级学生的广告文本中

Oktavia Dhiya Rofifah, T. Rahayu
{"title":"以Powtoon为基础的学习媒体设计在八年级学生的广告文本中","authors":"Oktavia Dhiya Rofifah, T. Rahayu","doi":"10.26555/jg.v3i2.4464","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\n\n\n\nPenelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya media pembelajaran yang kurang aktif, kreatif dan inovatif untuk penunjang proses belajar siswa agar tidak merasa bosan dan siswa mudah meminati untuk proses pembelajaran. Kelebihan media powtoon ini mencakup segala aspek indera suatu jenis media berbasis audio-visual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan desain media pembelajaran teks iklan berbasis Powtoon untuk siswa kelas VIII SMP. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan R & D (Research and Development) di mana jenis penelitian ini merupakan metode yang biasa digunakan dalam menghasilkan suatu produk.  Hasil analisis media pembelajaran yang telah dikembangkan menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan masuk ke dalam 3 tahap yaitu (analysis) yang terdiri dari analisis materi, analisis kurikulum dan analisis kebutuhan peserta didik , kedua yaitu (design) desain produk pada penelitian ini dimulai pada tahap penyusunan materi sesuai dengan KI dan KD yang telah dipilih, ketiga yaitu (development) dalam kegiatan pengembangan ini mempunyai beberapa tahap dengan menyiapkan alat dan bahan yang digunakan, mengembangkan kerangka media yang telah dibuat sebelumnya menjadi suatu produk media pembelajaran yang akan diterapkan.\n\n\n\n","PeriodicalId":298861,"journal":{"name":"Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)","volume":"101 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Desain Media Pembelajaran Berbasis Powtoon dalam Teks Iklan untuk Siswa Kelas VIII SMP\",\"authors\":\"Oktavia Dhiya Rofifah, T. Rahayu\",\"doi\":\"10.26555/jg.v3i2.4464\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\\n\\n\\n\\nPenelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya media pembelajaran yang kurang aktif, kreatif dan inovatif untuk penunjang proses belajar siswa agar tidak merasa bosan dan siswa mudah meminati untuk proses pembelajaran. Kelebihan media powtoon ini mencakup segala aspek indera suatu jenis media berbasis audio-visual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan desain media pembelajaran teks iklan berbasis Powtoon untuk siswa kelas VIII SMP. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan R & D (Research and Development) di mana jenis penelitian ini merupakan metode yang biasa digunakan dalam menghasilkan suatu produk.  Hasil analisis media pembelajaran yang telah dikembangkan menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan masuk ke dalam 3 tahap yaitu (analysis) yang terdiri dari analisis materi, analisis kurikulum dan analisis kebutuhan peserta didik , kedua yaitu (design) desain produk pada penelitian ini dimulai pada tahap penyusunan materi sesuai dengan KI dan KD yang telah dipilih, ketiga yaitu (development) dalam kegiatan pengembangan ini mempunyai beberapa tahap dengan menyiapkan alat dan bahan yang digunakan, mengembangkan kerangka media yang telah dibuat sebelumnya menjadi suatu produk media pembelajaran yang akan diterapkan.\\n\\n\\n\\n\",\"PeriodicalId\":298861,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)\",\"volume\":\"101 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-08-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26555/jg.v3i2.4464\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26555/jg.v3i2.4464","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

这项研究的基础是缺乏活跃、创造性和创新的学习媒介来维持学生的学习过程,使他们不会感到无聊,学生很容易向学习过程过渡。powtoon媒体的优势在于其基于视听的媒体类型的感官。本研究的目的是为八年级学生开发以Powtoon为基础的广告媒体设计。该研究方法采用了R & D开发研究(研究与发展),这是一种常见的生产产品的方法。媒体发展的学习分析结果表明,开发的产品进入3阶段(分析)组成物质的分析,分析的课程和学习者需求的分析,这两个产品设计(design)在研究阶段开始的起草材料符合KI和KD被选中了,第三种是(发展)在这一发展活动中有几个阶段的时间来准备所使用的工具和材料,开发预先建立的媒体框架,成为应用的学习媒体产品。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Desain Media Pembelajaran Berbasis Powtoon dalam Teks Iklan untuk Siswa Kelas VIII SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya media pembelajaran yang kurang aktif, kreatif dan inovatif untuk penunjang proses belajar siswa agar tidak merasa bosan dan siswa mudah meminati untuk proses pembelajaran. Kelebihan media powtoon ini mencakup segala aspek indera suatu jenis media berbasis audio-visual. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan desain media pembelajaran teks iklan berbasis Powtoon untuk siswa kelas VIII SMP. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan R & D (Research and Development) di mana jenis penelitian ini merupakan metode yang biasa digunakan dalam menghasilkan suatu produk.  Hasil analisis media pembelajaran yang telah dikembangkan menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan masuk ke dalam 3 tahap yaitu (analysis) yang terdiri dari analisis materi, analisis kurikulum dan analisis kebutuhan peserta didik , kedua yaitu (design) desain produk pada penelitian ini dimulai pada tahap penyusunan materi sesuai dengan KI dan KD yang telah dipilih, ketiga yaitu (development) dalam kegiatan pengembangan ini mempunyai beberapa tahap dengan menyiapkan alat dan bahan yang digunakan, mengembangkan kerangka media yang telah dibuat sebelumnya menjadi suatu produk media pembelajaran yang akan diterapkan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Tren dan dampak penggunaan Kahoot!! dalam pembelajaran bahasa Indonesia: A systematic literature review Evaluasi kelayakan gamifikasi dalam membangun minat siswa pada teks cerita rakyat Dampak psikologi perjodohan lelaki autis dengan wanita normal dalam novel My Autism Husband karya Ardila Yulianisa Ketidaklangsungan ekspresi pada puisi “symbiosis mutualisme” karya IfaraRP dalam wattpad Emansipasi perjuangan Retna Pembayun dalam kisah heroik Mataram Islam di Kampung Purbayan
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1