教师间沟通能力的执行,在社区学习中心(PKBM)培养孩子的道德价值

Muhammad Muthahari Ramadhani
{"title":"教师间沟通能力的执行,在社区学习中心(PKBM)培养孩子的道德价值","authors":"Muhammad Muthahari Ramadhani","doi":"10.31602/jm.v4i2.5925","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Komunikasi Interpersonal antara anak didik terhadap guru dengan menceritakan atau curhat mengenai masalah-masalah anak didik dan guru memberikan jalan keluar dan saran terhadap permasalahan yang terjadi baik secara moral maupun terkait agama dan spiritual yang beretika dan kompeten. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis bagaimana gambaran pandangan terkait Implementasi Kompetensi Komunikasi Interpersonal Guru Dalam Menanamkan Nilai Moral Anak Didik Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Anak Nusantara Tanjung Pagar. Penelitian ini menggunakan metode deskiptif kualitatif dengan data primer wawancara dan dokumentasi penelitian. Teknik analisis data dengan teknik triangulasi untuk keabsaan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan berkomunikasi guru tercipta dalam ikut serta secara aktif dalam kegiatan diskusi siswa, hal ini sangat dibutuhkan bagi anak didik dalam proses pembelajaran maupun dalam hubungan sosial. Guru harus menguatkannya, menunjukkan bahwa guru peduli dan membujuk agar anak didik mau menceritakan masalahnya. Komunikasi antar guru dan murid memegang peranan yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan berkomunikasi. Komunikasi yang tepat merupakan suatu hal yang sangat penting menyangkut penggunaan bahasa yang benar dan kebenaran informasi yang disampaikan agar informasi yang disampaikan tepat dan mudah dimengerti oleh satu sama lain. Kegunaan komunikasi interpersonal tidak hanya sekadar sebagai penyampaian dan penerimaan sebuah informasi, selain itu komunikasi interpersonal juga berguna sebagai alat dalam menciptakan dan membuat arti dari sebuah hubungan. Dengan komunikasi interpersonal yang efektif, seseorang mampu dengan mudah membuka dirinya pada orang lain sehingga dapat memberikan informasi mengenai diri, minat, dan harapan.Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal; Konsep Diri; Moral; Kompetensi Komunikasi.","PeriodicalId":237867,"journal":{"name":"Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"IMPLEMENTASI KOMPETENSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MENANAMKAN NILAI MORAL ANAK DIDK DI (Studi Pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Anak Nusantara Tanjung Pagar)\",\"authors\":\"Muhammad Muthahari Ramadhani\",\"doi\":\"10.31602/jm.v4i2.5925\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Komunikasi Interpersonal antara anak didik terhadap guru dengan menceritakan atau curhat mengenai masalah-masalah anak didik dan guru memberikan jalan keluar dan saran terhadap permasalahan yang terjadi baik secara moral maupun terkait agama dan spiritual yang beretika dan kompeten. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis bagaimana gambaran pandangan terkait Implementasi Kompetensi Komunikasi Interpersonal Guru Dalam Menanamkan Nilai Moral Anak Didik Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Anak Nusantara Tanjung Pagar. Penelitian ini menggunakan metode deskiptif kualitatif dengan data primer wawancara dan dokumentasi penelitian. Teknik analisis data dengan teknik triangulasi untuk keabsaan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan berkomunikasi guru tercipta dalam ikut serta secara aktif dalam kegiatan diskusi siswa, hal ini sangat dibutuhkan bagi anak didik dalam proses pembelajaran maupun dalam hubungan sosial. Guru harus menguatkannya, menunjukkan bahwa guru peduli dan membujuk agar anak didik mau menceritakan masalahnya. Komunikasi antar guru dan murid memegang peranan yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan berkomunikasi. Komunikasi yang tepat merupakan suatu hal yang sangat penting menyangkut penggunaan bahasa yang benar dan kebenaran informasi yang disampaikan agar informasi yang disampaikan tepat dan mudah dimengerti oleh satu sama lain. Kegunaan komunikasi interpersonal tidak hanya sekadar sebagai penyampaian dan penerimaan sebuah informasi, selain itu komunikasi interpersonal juga berguna sebagai alat dalam menciptakan dan membuat arti dari sebuah hubungan. Dengan komunikasi interpersonal yang efektif, seseorang mampu dengan mudah membuka dirinya pada orang lain sehingga dapat memberikan informasi mengenai diri, minat, dan harapan.Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal; Konsep Diri; Moral; Kompetensi Komunikasi.\",\"PeriodicalId\":237867,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi\",\"volume\":\"96 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-11-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31602/jm.v4i2.5925\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31602/jm.v4i2.5925","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

学习者对教师的一对一交流,通过对学习者和教师的问题的叙述或意见,为道德和宗教和精神相关的问题提供解决方案和建议。本研究的目的是观察和分析教师间沟通能力如何在社区学习中心(PKBM)培养孩子的道德价值的观点。本研究采用一种定性方法,采用主要采访数据和研究文献。数据分析技术与数据有效性的三角测量技术。研究表明,教师的沟通能力是在积极参与学生讨论活动中培养出来的,这对学习者和社会关系都是必不可少的。老师应该鼓励他,这表明老师很关心他,并说服学生说出他的问题。教师和学生之间的交流在决定成功沟通方面发挥着至关重要的作用。适当的沟通对于正确的语言和传达的信息的真实性是至关重要的。人际交流不仅是传递和接收信息,而且人际交流在创造和创造关系方面也很有用。通过有效的人际交流,一个人可以很容易地向他人敞开心扉,提供关于自我、兴趣和希望的信息。关键词:人际交流;自我概念;道德;沟通的能力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
IMPLEMENTASI KOMPETENSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MENANAMKAN NILAI MORAL ANAK DIDK DI (Studi Pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Anak Nusantara Tanjung Pagar)
Komunikasi Interpersonal antara anak didik terhadap guru dengan menceritakan atau curhat mengenai masalah-masalah anak didik dan guru memberikan jalan keluar dan saran terhadap permasalahan yang terjadi baik secara moral maupun terkait agama dan spiritual yang beretika dan kompeten. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis bagaimana gambaran pandangan terkait Implementasi Kompetensi Komunikasi Interpersonal Guru Dalam Menanamkan Nilai Moral Anak Didik Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Anak Nusantara Tanjung Pagar. Penelitian ini menggunakan metode deskiptif kualitatif dengan data primer wawancara dan dokumentasi penelitian. Teknik analisis data dengan teknik triangulasi untuk keabsaan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan berkomunikasi guru tercipta dalam ikut serta secara aktif dalam kegiatan diskusi siswa, hal ini sangat dibutuhkan bagi anak didik dalam proses pembelajaran maupun dalam hubungan sosial. Guru harus menguatkannya, menunjukkan bahwa guru peduli dan membujuk agar anak didik mau menceritakan masalahnya. Komunikasi antar guru dan murid memegang peranan yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan berkomunikasi. Komunikasi yang tepat merupakan suatu hal yang sangat penting menyangkut penggunaan bahasa yang benar dan kebenaran informasi yang disampaikan agar informasi yang disampaikan tepat dan mudah dimengerti oleh satu sama lain. Kegunaan komunikasi interpersonal tidak hanya sekadar sebagai penyampaian dan penerimaan sebuah informasi, selain itu komunikasi interpersonal juga berguna sebagai alat dalam menciptakan dan membuat arti dari sebuah hubungan. Dengan komunikasi interpersonal yang efektif, seseorang mampu dengan mudah membuka dirinya pada orang lain sehingga dapat memberikan informasi mengenai diri, minat, dan harapan.Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal; Konsep Diri; Moral; Kompetensi Komunikasi.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PERILAKU NON VERBAL TOUR GUIDE LOMBOK SEBAGAI KOMUNIKASI ANTARBUDAYA DALAM BERINTERAKSI DENGAN WISATAWAN ASING PERANAN KOMUNIKASI PEMASARAN TERPADU DALAM MEMBANGUN KESADARAN MEREK “LOTOTO” PT. GLOBAL TRI SOLUSINDO PENERAPAN SOCIAL MEDIA MARKETING DALAM MEMBANGUN ONLINE REPUTATION LEMBAGA PPPA DAARUL QUR’AN Impikasi Rebranding Campaign dalam Transformasi Manajemen Event Kompetisi Penerapan Aplikasi E-Lapor! Terhadap Pelayanan Publik Di Kota Banjarbaru
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1