Investigation of the effects of leisure time constraints of the university students in physical education and sport scholls on their leisure time motivation: Bartın university sample

Bu arastirma, universite ogrencilerinin bos zaman engelleri ve motivasyon duzeylerinin tespit edilmesi, demografik degiskenler acisindan karsilastirilmasi ve aralarindaki iliskilerin belirlenmesi amaciyla yapilmistir. Iliskisel tarama modelindeki arastirmada, Bos Zaman Engelleri Olcegi ve Bos Zaman Motivasyon Olcegi kullanilmistir. Arastirmanin orneklemini, Bartin Universitesi beden Egitimi ve Spor Yuksekokulunda Ogrenim Goren 317 gonullu katilimci olusturmustur. Arastirma verilerinin degerlendirilmesinde istatistiki yontem olarak; frekans dagilimlari, ikili gruplar icin T-testi, coklu gruplar icin anova analizleri ve iliskiyi belirlemek icin pearson korelasyon analizi kullanilmistir. Arastirmadan elde edilen sonuclar incelendiginde katilimcilarin bos zaman engellerine yonelik algilarinin ortalamanin uzerinde oldugu ve bu alginin tesis eksikligi ile yeterli zaman bulma boyutlarindan kaynaklandigi belirlenmistir. Bos zaman motivasyon duzeylerinde yuksek ozdesim-ice atim ve bilmek-basarmak boyutlarinin daha belirgin oldugu tespit edilmistir. Bos zaman engelleri ile bos zaman motivasyon duzeyleri arasinda iliski saptanamamistir. Arastirmadan elde edilen bulgular demografik degiskenler acisindan degerlendirildiginde her iki olcek arasinda cinsiyet ve yas degiskenleri arasinda anlamli farkliliklar belirlenmistir.