Reafirmação da tradição oral em alunos da 11ª série

O objetivo deste trabalho é reafirmar a tradição oral nos alunos da 11ª série da Instituição Educacional Técnica Agropecuária Indígena Panan, para a conservação dessa cultura que faz parte de sua comunidade indígena; Foram estabelecidas as causas que contribuíram para a diminuição das práticas da tradição oral entre os membros mais jovens da comunidade de Panan, e foram identificadas as características culturais que permitem a reafirmação da identidade cultural da tradição oral nos alunos, bem como algumas atividades pedagógicas que contribuíram para o fortalecimento da identidade cultural que identifica a população indígena de Panan, e o impacto das atividades pedagógicas também foi avaliado, Também foi avaliado o impacto das atividades pedagógicas relacionadas ao resgate da tradição oral entre os participantes, para tanto, foi utilizada a metodologia qualitativa, pois coletou informações da realidade e a abordagem foi a Pesquisa-Ação, permitindo mudanças de atitudes do grupo participante, essa coleta de informações foi feita por meio de técnicas como observação, entrevista, desenvolvimento de atividades pedagógicas, com base no método denominado design thinking (pensamento de design), pois sua metodologia permite a participação ativa do grupo pesquisado. A conclusão é que é possível reafirmar a tradição oral nos alunos com sua participação ativa nos processos de ensino-aprendizagem em seus próprios contextos.