Narrativas desde las voces editoriales de la Revista Puertorriqueña de Psicología (1981-2020)

En este artículo, personas que han sido editoras de la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) presentan: (a) su visión del desarrollo de la reps, (b) sus objetivos editoriales, logros, facilitadores y barreras para alcanzarlos, (c) su evaluación del impacto de la reps y (d) sugerencias para el fortalecimiento de la revista. Los resultados incluyen datos de 14 entrevistas a personas editoras en jefe y de ediciones especiales, integrantes de juntas editoriales y 16 editoriales. Se destaca el desarrollo de la revista y su impacto sobre la disciplina, la enseñanza y la investigación. Este desarrollo es promovido principalmente por el peritaje, compromiso y trabajo de las personas editoras. Las principales barrreras reportadas por las personas editoras fueron el trabajo y tiempo que la tarea requiere, la falta de adiestramiento y la ausencia de una cultura de publicación. La Asociación de Psicología de Puerto Rico se menciona como facilitadora y como barrera del trabajo editorial. Se incluyen numerosas recomendaciones para el desarrollo de la reps.