(引起观测员的注意

Natalie Glatthaar
{"title":"(引起观测员的注意","authors":"Natalie Glatthaar","doi":"10.53349/sv.2022.i4.a262","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"In diesem Artikel wird das Konzept der ‚Psychologischen Sicherheit‘ beleuchtet, welches aus dem angel­säch­si­schen Raum zur Leadership-Forschung stammt. Weiter werden die Konzepte ‚Positive Leadership‘ und der Wissenschaftszweig der ‚Positiven Psychologie‘ eingeführt. Diese theoretische Beleuchtung bringt Evi­denz, dass es unabdingbar ist, eine bewusste Haltung der ‚Selbstsorge‘ sowie ‚Sorge für Mitarbei­ten­de‘ zu entwickeln. Mit einer explorativen Befragung von langjährigen Schul­leitungen wird die Be­leuch­tung der Thematik ergänzt. Der Artikel sensibilisiert für diese wichtige Füh­rungsaufgabe und plädiert dafür, dass diese strukturiert und geplant angegangen wird.","PeriodicalId":141344,"journal":{"name":"schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"'Sorge tragen' für sich selbst und für die Teamatmosphäre\",\"authors\":\"Natalie Glatthaar\",\"doi\":\"10.53349/sv.2022.i4.a262\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"In diesem Artikel wird das Konzept der ‚Psychologischen Sicherheit‘ beleuchtet, welches aus dem angel­säch­si­schen Raum zur Leadership-Forschung stammt. Weiter werden die Konzepte ‚Positive Leadership‘ und der Wissenschaftszweig der ‚Positiven Psychologie‘ eingeführt. Diese theoretische Beleuchtung bringt Evi­denz, dass es unabdingbar ist, eine bewusste Haltung der ‚Selbstsorge‘ sowie ‚Sorge für Mitarbei­ten­de‘ zu entwickeln. Mit einer explorativen Befragung von langjährigen Schul­leitungen wird die Be­leuch­tung der Thematik ergänzt. Der Artikel sensibilisiert für diese wichtige Füh­rungsaufgabe und plädiert dafür, dass diese strukturiert und geplant angegangen wird.\",\"PeriodicalId\":141344,\"journal\":{\"name\":\"schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie\",\"volume\":\"30 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a262\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a262","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本条‚心理安全这一理念有重点的、哪些来自angel-säch-si-schen空间为Leadership-Forschung .继续将概念‚积极·海和‚积极心理学基础”引入.这理论灯带Evi-denz会议是不可或缺的,明智的立场‚Selbstsorge以及‚照顾Mitarbei-ten-de”培养.对这一问题的探索和探索为基础。文章要做到这个重要的执行任务,证明这项任务是要组织起来,并且要进行规划。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
'Sorge tragen' für sich selbst und für die Teamatmosphäre
In diesem Artikel wird das Konzept der ‚Psychologischen Sicherheit‘ beleuchtet, welches aus dem angel­säch­si­schen Raum zur Leadership-Forschung stammt. Weiter werden die Konzepte ‚Positive Leadership‘ und der Wissenschaftszweig der ‚Positiven Psychologie‘ eingeführt. Diese theoretische Beleuchtung bringt Evi­denz, dass es unabdingbar ist, eine bewusste Haltung der ‚Selbstsorge‘ sowie ‚Sorge für Mitarbei­ten­de‘ zu entwickeln. Mit einer explorativen Befragung von langjährigen Schul­leitungen wird die Be­leuch­tung der Thematik ergänzt. Der Artikel sensibilisiert für diese wichtige Füh­rungsaufgabe und plädiert dafür, dass diese strukturiert und geplant angegangen wird.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Die Weiterbildungsschule Zug Ein bildungssoziologisches Plädoyer für die Mitarbeit, vielleicht auch eine Antwort auf ChatGPT & Co. Bewährtes schätzen und Neues miteinander gestalten Bildungsreise in die Komplexität Die ruthenische Schule im österreichischen Galizien als Grundstein der ukrainischen Nationalbewegung
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1