MOOC课程的逃避:一个案例研究

M. L. Rodrigues, M. Maltempi
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摘要

本研究调查了导致学生放弃水法课程的原因,该课程由国家水和卫生机构(ANA)的培训门户网站提供,配置逃避。为了达到这一目标,数据收集包括课程分析和虚拟学习环境(vle)中可用的相关报告、封闭式问卷和半结构化访谈。半结构化访谈的数据分析是根据内容分析和系统化的方法三角化进行的。结果表明,学生辍学的原因与缺乏时间投入课程和家庭问题有关。关键词:翻墙。在线课程。公开课。
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Evasão em Cursos MOOC: um Estudo de Caso
Esta pesquisa investigou os motivos que levaram os estudantes à desistência do curso Lei das Águas, oferecido pelo Portal de Capacitação da Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA), configurando evasão. Para atingir esse objetivo, a coleta de dados consistiu na análise do curso e dos relatórios associados disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), questionário fechado e entrevistas semiestruturadas. A análise dos dados das entrevistas semiestruturadas foi realizada de acordo com a análise de conteúdo e para a sistematização, a triangulação metodológica. Os resultados apontam que os motivos de evasão dos estudantes nesse curso estão relacionados a falta de tempo para dedicação ao curso e problemas familiares.    Palavras-chave: Evasão. Cursos on-line. MOOC.   
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