Enno Ramadhandi, Amirah Saniyyah Muhammad, Nur Ainun, Nur Balqis Azzahra Sani, Siti Nurhaliza
{"title":"DIAGNOSIS PRESTASI BELAJAR REMAJA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP AL - WASHLIYAH MEDAN TEMBUNG","authors":"Enno Ramadhandi, Amirah Saniyyah Muhammad, Nur Ainun, Nur Balqis Azzahra Sani, Siti Nurhaliza","doi":"10.61253/cendekiawan.v1i2.43","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Adanya kasus kesulitan belajar yang dialami siswa selama pandemi covid-19 membuat siswa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru, Herpratiwi (2004), Tujuan peneliti untuk mengategorikan masalah dan menemukan solusi untuk penyelesaian masalah kesulitan belajar siswa selama pandemi. Bimbingan dan konseling yang diberikan melalui diagnosis yang dilakukan melalui pendekatan kepada siswa . Diagnosis ini sangatlah penting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, karena siswa dapat memahami potensi dan bakat dirinya sehingga mampu menyelesaikan atau memecahkan masalah belajar yang di alami dirinya. Motivasi belajar siswa diantaranya sikap menganggap enteng dan mudah. Siswa sekarang hidup dalam dunia yang kuat godaannya, terutama godaan untuk hidup santai dan meremehkan.","PeriodicalId":178654,"journal":{"name":"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman","volume":"1968 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i2.43","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
DIAGNOSIS PRESTASI BELAJAR REMAJA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP AL - WASHLIYAH MEDAN TEMBUNG
Adanya kasus kesulitan belajar yang dialami siswa selama pandemi covid-19 membuat siswa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru, Herpratiwi (2004), Tujuan peneliti untuk mengategorikan masalah dan menemukan solusi untuk penyelesaian masalah kesulitan belajar siswa selama pandemi. Bimbingan dan konseling yang diberikan melalui diagnosis yang dilakukan melalui pendekatan kepada siswa . Diagnosis ini sangatlah penting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, karena siswa dapat memahami potensi dan bakat dirinya sehingga mampu menyelesaikan atau memecahkan masalah belajar yang di alami dirinya. Motivasi belajar siswa diantaranya sikap menganggap enteng dan mudah. Siswa sekarang hidup dalam dunia yang kuat godaannya, terutama godaan untuk hidup santai dan meremehkan.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
