{"title":"基于视觉的学习媒体开发,拆除三楼建设课程的微型房屋倒塌系统","authors":"A. Nugroho, A. Tamrin, Sukatiman","doi":"10.20961/IJCEE.V6I2.53675","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan pengembangan media pembelajaran berbasis alat peraga miniatur rumah bertingkat mata kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal adalah (1) Mengembangkan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang sebagai sarana pembelajaran Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III menjadi lebih baik. (2) Mengetahui tingkat kelayakan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan melakukan pengembangkan pada media pembelajaran alat peraga. Adapun tahap pengembangan pada media pembelajaran ini (1) Tahap Studi Pendahuluan: Studi literatur dan studi lapangan. (2) Tahap pengembangan media: penyusunan desain model alat peraga, validasi tim ahli, uji kelayakan pada kelompok kecil dan kelompok besar. (3) Tahap evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pengembangan terkait model final media pembelajaran alat peraga. Hasil penelitian sebagai berikut, (1) Pengembangan alat peraga sebagai media pembelajaran berupa penggabungan alat peraga nyata dan modul menjadi satu kesatuan kerja. Satu kesatuan yang dapat menghasilkan suatu informasi dengan materi yang telah disesuaikan dengan RPS Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III dengan materi merencanakan potongan denah rumah tinggal bertingkat. (2) Uji kelayakan media dari ahli materi sebesar 93,06%, termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli media sebesar 89,55% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli pembelajaran sebesar 89,41% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala kecil sebesar 83,4% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala besar sebesar 84,38% termasuk sangat layak.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ALAT PERAGA MINIATUR RUMAH BERTINGKAT SISTEM BONGKAR PASANG PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG III\",\"authors\":\"A. Nugroho, A. Tamrin, Sukatiman\",\"doi\":\"10.20961/IJCEE.V6I2.53675\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan pengembangan media pembelajaran berbasis alat peraga miniatur rumah bertingkat mata kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal adalah (1) Mengembangkan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang sebagai sarana pembelajaran Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III menjadi lebih baik. (2) Mengetahui tingkat kelayakan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan melakukan pengembangkan pada media pembelajaran alat peraga. Adapun tahap pengembangan pada media pembelajaran ini (1) Tahap Studi Pendahuluan: Studi literatur dan studi lapangan. (2) Tahap pengembangan media: penyusunan desain model alat peraga, validasi tim ahli, uji kelayakan pada kelompok kecil dan kelompok besar. (3) Tahap evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pengembangan terkait model final media pembelajaran alat peraga. Hasil penelitian sebagai berikut, (1) Pengembangan alat peraga sebagai media pembelajaran berupa penggabungan alat peraga nyata dan modul menjadi satu kesatuan kerja. Satu kesatuan yang dapat menghasilkan suatu informasi dengan materi yang telah disesuaikan dengan RPS Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III dengan materi merencanakan potongan denah rumah tinggal bertingkat. (2) Uji kelayakan media dari ahli materi sebesar 93,06%, termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli media sebesar 89,55% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli pembelajaran sebesar 89,41% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala kecil sebesar 83,4% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala besar sebesar 84,38% termasuk sangat layak.\",\"PeriodicalId\":416376,\"journal\":{\"name\":\"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53675\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53675","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ALAT PERAGA MINIATUR RUMAH BERTINGKAT SISTEM BONGKAR PASANG PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG III
Tujuan pengembangan media pembelajaran berbasis alat peraga miniatur rumah bertingkat mata kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal adalah (1) Mengembangkan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang sebagai sarana pembelajaran Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III menjadi lebih baik. (2) Mengetahui tingkat kelayakan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan melakukan pengembangkan pada media pembelajaran alat peraga. Adapun tahap pengembangan pada media pembelajaran ini (1) Tahap Studi Pendahuluan: Studi literatur dan studi lapangan. (2) Tahap pengembangan media: penyusunan desain model alat peraga, validasi tim ahli, uji kelayakan pada kelompok kecil dan kelompok besar. (3) Tahap evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pengembangan terkait model final media pembelajaran alat peraga. Hasil penelitian sebagai berikut, (1) Pengembangan alat peraga sebagai media pembelajaran berupa penggabungan alat peraga nyata dan modul menjadi satu kesatuan kerja. Satu kesatuan yang dapat menghasilkan suatu informasi dengan materi yang telah disesuaikan dengan RPS Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III dengan materi merencanakan potongan denah rumah tinggal bertingkat. (2) Uji kelayakan media dari ahli materi sebesar 93,06%, termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli media sebesar 89,55% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli pembelajaran sebesar 89,41% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala kecil sebesar 83,4% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala besar sebesar 84,38% termasuk sangat layak.