神经源性沟通障碍患者言语理解的诊断

e-Pedagogium Pub Date : 2018-09-01 DOI:10.5507/EPD.2018.028
L. Václavíková
{"title":"神经源性沟通障碍患者言语理解的诊断","authors":"L. Václavíková","doi":"10.5507/EPD.2018.028","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"PorozumA›nĂ­ mluvenĂS řeAi je stA›ĹžejnĂ­m bodem diagnostiky v logopedickĂS praxi u osob s neurogennĂ­mi poruchami komunikace, zejmĂSna u osob s afĂĄziĂ­. Je jejĂ­ nezbytnou souAĂĄstĂ­ z hlediska diferenciĂĄlnA› diagnostickĂSho, nĂĄslednĂSho sestavenĂ­ intervenAnĂ­ho plĂĄnu, i prognostickĂSho. V tomto příspA›vku jsou prezentovĂĄny diagnostickĂS nĂĄstroje uŞívanĂS v AŒeskĂS republice u osob s neurogennĂ­mi poruchami komunikace, jejichĹž souAĂĄstĂ­ je mj. vyĹĄetřenĂ­ percepce mluvenĂS řeAi. DĂĄle je představena AeskĂĄ adaptace pĹŻvodnĂ­ho slovenskĂSho testu zamA›Ĺ™enĂSho na vyĹĄetřenĂ­ porozumA›nĂ­ mluvenĂS řeAi na Ăsrovni vA›t, kterĂ˝ byl publikovĂĄn v roce 2015. Do budoucna se oAekĂĄvĂĄ rozšířenĂ­ testu v klinickĂS praxi. VĂ˝zkum je podpořen specifickĂ˝m vĂ˝zkumnĂ˝m projektem IGA_PdF_2018_024.","PeriodicalId":300167,"journal":{"name":"e-Pedagogium","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":"{\"title\":\"Diagnostics of speech comprehension in persons with neurogenic communication disorders\",\"authors\":\"L. Václavíková\",\"doi\":\"10.5507/EPD.2018.028\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"PorozumA›nĂ­ mluvenĂS řeAi je stA›ĹžejnĂ­m bodem diagnostiky v logopedickĂS praxi u osob s neurogennĂ­mi poruchami komunikace, zejmĂSna u osob s afĂĄziĂ­. Je jejĂ­ nezbytnou souAĂĄstĂ­ z hlediska diferenciĂĄlnA› diagnostickĂSho, nĂĄslednĂSho sestavenĂ­ intervenAnĂ­ho plĂĄnu, i prognostickĂSho. V tomto příspA›vku jsou prezentovĂĄny diagnostickĂS nĂĄstroje uŞívanĂS v AŒeskĂS republice u osob s neurogennĂ­mi poruchami komunikace, jejichĹž souAĂĄstĂ­ je mj. vyĹĄetřenĂ­ percepce mluvenĂS řeAi. DĂĄle je představena AeskĂĄ adaptace pĹŻvodnĂ­ho slovenskĂSho testu zamA›Ĺ™enĂSho na vyĹĄetřenĂ­ porozumA›nĂ­ mluvenĂS řeAi na Ăsrovni vA›t, kterĂ˝ byl publikovĂĄn v roce 2015. Do budoucna se oAekĂĄvĂĄ rozšířenĂ­ testu v klinickĂS praxi. VĂ˝zkum je podpořen specifickĂ˝m vĂ˝zkumnĂ˝m projektem IGA_PdF_2018_024.\",\"PeriodicalId\":300167,\"journal\":{\"name\":\"e-Pedagogium\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"6\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"e-Pedagogium\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5507/EPD.2018.028\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"e-Pedagogium","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5507/EPD.2018.028","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 6

摘要

理解言语是神经源性交流障碍患者(尤其是失语症患者)言语治疗实践中的核心诊断点。它是鉴别诊断、后续干预计划设计和预后的重要组成部分。本文介绍了捷克共和国用于神经源性交流障碍患者的诊断工具,其中包括言语感知评估。本文介绍了 2015 年发布的斯洛伐克原始言语感知水平测试的改编版。未来的工作有望在临床实践中推广该测试。该研究得到了特定研究项目 IGA_PdF_2018_024 的支持。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Diagnostics of speech comprehension in persons with neurogenic communication disorders
PorozumA›nĂ­ mluvenĂS řeAi je stA›ĹžejnĂ­m bodem diagnostiky v logopedickĂS praxi u osob s neurogennĂ­mi poruchami komunikace, zejmĂSna u osob s afĂĄziĂ­. Je jejĂ­ nezbytnou souAĂĄstĂ­ z hlediska diferenciĂĄlnA› diagnostickĂSho, nĂĄslednĂSho sestavenĂ­ intervenAnĂ­ho plĂĄnu, i prognostickĂSho. V tomto příspA›vku jsou prezentovĂĄny diagnostickĂS nĂĄstroje uŞívanĂS v AŒeskĂS republice u osob s neurogennĂ­mi poruchami komunikace, jejichĹž souAĂĄstĂ­ je mj. vyĹĄetřenĂ­ percepce mluvenĂS řeAi. DĂĄle je představena AeskĂĄ adaptace pĹŻvodnĂ­ho slovenskĂSho testu zamA›Ĺ™enĂSho na vyĹĄetřenĂ­ porozumA›nĂ­ mluvenĂS řeAi na Ăsrovni vA›t, kterĂ˝ byl publikovĂĄn v roce 2015. Do budoucna se oAekĂĄvĂĄ rozšířenĂ­ testu v klinickĂS praxi. VĂ˝zkum je podpořen specifickĂ˝m vĂ˝zkumnĂ˝m projektem IGA_PdF_2018_024.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
The Profile of a Teaching Assistant in the Context of Personality Traits in the Olomouc Region English for Educators study text analysis, methods and Materials Perception of Digital Competences of Future Teachers at the Faculty of Science of Palacký University in Olomouc A Lack of Qualitative Leap in EFL Indiscipline and its reflection by teachers and pupils of a particular class
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1