宗教教育的叙事学说

Geert Franzenburg
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摘要

乌克兰战争对手普京和塞伦斯基的叙事摘要将根据其自身本领和应用方式进行勘测。然而,虽然这些学院最初和新奇的背景受到了质疑,并质疑其能否用工具性的手段,这样也能引起人们对(宗教)教育背景下的叙事构造和误读的关注。
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Krieg der Narrative – narratologische Anregungen für religiöse Bildung
Zusammenfassung Äußerungen der Hauptkontrahenten im Ukraine-Krieg, Putin und Selenskyi, werden aus narratologischer Sicht daraufhin untersucht, welche Narrative in ihnen auftauchen und wie diese verwendet werden. Indem ihr ursprünglicher und neuer Kontext rekonstruiert und auf mögliche Instrumentalisierung im Blick auf Deutungshoheit und Umdeutung hinterfragt wird, ergibt sich eine Sensibilisierung im Blick auf narrative Konstrukte und Dekonstruktionen in (religiösen) Bildungskontexten.
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