{"title":"这里每个人的学习方法的应用都是IPS上的按钮，以提高艾哈迈德·达兰日惹大学PGSD学生的活动能力","authors":"Nisa Aulia","doi":"10.30631/pej.v6i2.94","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan mahasiswa dengan menggunakan metode pembelajaran Everyone Is Teacher Here yang dipadukan dengan Kancing Gemerincing. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada mahasiswa IPS Lanjut Universitas Ahmad Dahlan. Populasi penelitian ini yakni mahasiswa yang terdiri dari 53 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Everyone Is Teacher Here dengan Kancing Gemerincing berhasil meningkatkan keaktifan mahasiswa dengan perolehan rata-rata keaktifan saat pra siklus hanya 10%, setelah dilakukan siklus I meningkat menjadi 78,1 % dan pada siklus 2 menjadi 91,5% dengan kriteria keberhasilan sangat baik.","PeriodicalId":134839,"journal":{"name":"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)","volume":"205 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE DENGAN KANCING GEMERINCING PADA IPS LANJUT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA\",\"authors\":\"Nisa Aulia\",\"doi\":\"10.30631/pej.v6i2.94\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan mahasiswa dengan menggunakan metode pembelajaran Everyone Is Teacher Here yang dipadukan dengan Kancing Gemerincing. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada mahasiswa IPS Lanjut Universitas Ahmad Dahlan. Populasi penelitian ini yakni mahasiswa yang terdiri dari 53 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Everyone Is Teacher Here dengan Kancing Gemerincing berhasil meningkatkan keaktifan mahasiswa dengan perolehan rata-rata keaktifan saat pra siklus hanya 10%, setelah dilakukan siklus I meningkat menjadi 78,1 % dan pada siklus 2 menjadi 91,5% dengan kriteria keberhasilan sangat baik.\",\"PeriodicalId\":134839,\"journal\":{\"name\":\"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)\",\"volume\":\"205 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30631/pej.v6i2.94\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30631/pej.v6i2.94","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE DENGAN KANCING GEMERINCING PADA IPS LANJUT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan mahasiswa dengan menggunakan metode pembelajaran Everyone Is Teacher Here yang dipadukan dengan Kancing Gemerincing. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada mahasiswa IPS Lanjut Universitas Ahmad Dahlan. Populasi penelitian ini yakni mahasiswa yang terdiri dari 53 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Everyone Is Teacher Here dengan Kancing Gemerincing berhasil meningkatkan keaktifan mahasiswa dengan perolehan rata-rata keaktifan saat pra siklus hanya 10%, setelah dilakukan siklus I meningkat menjadi 78,1 % dan pada siklus 2 menjadi 91,5% dengan kriteria keberhasilan sangat baik.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
