أثر ممارسات القيادة التّحويليّة في تعزيز استراتيجيّة الرّيادة: دراسة استطلاعيّة لآراء عيّنة من العاملين في جامعة تكريت

هدفت الدراسة في التعرف على أثر ممارسات القيادة التحويلية من خلال أبعادها (التأثير المثالي، الحافز الألهامي، الاستثارة الفكرية) في تعزيز استراتيجية الريادة عبر أبعادها (المعرفة، المهارة، الخبرة)، وتمثلت عينة الدراسة على مجموعة من العاملين في جامعة تكريت بواقع (250) مبحوث، ولقد تمّ بلوغ مجموعة من النّتائج من خلال هذه الدّراسة: أنّ قيمة T 50.915، في حين بلغت قيمة المتغير بيتا 0.955 في حين بلغ الحد العشوائي 1.196. وعند مستوى معنوي 0.000. وعليه توصّل الباحث إلى وجود أثر له مدلول إحصائيّ بين الاستثارة الفكريّة واستراتيجيّة الرّيادة في جامعة تكريت. كما إن مجموع المربعات قد بلغ 11.584 بين المجموعات وذلك للعمر، وذلك عند درجة حرية 249، في حين بلغت قيمة المتغير F 0.741، ودلالة معنوية 0.920. وبناءً على ما تقدّم استنتج الباحث عدم تواجد اختلافات لها مدلول إحصائيّ لبُعد العمر في مقياس تطبيق القيّادة التّحويليّة ضمن جامعة تكريت.