学术生涯中的性别平等

Letícia Lovato Dellazzana-Zanon, Ângela Lovato Dellazzana, Marcela Pereira de Sousa, Lidiane Dos Santos Souza
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摘要

学术母性是指女性在学术生涯中成为母亲所面临的挑战。本研究旨在系统化关于学术母亲在不同职业阶段的信息,考虑到流行病的背景。通过回顾故事,是系统化的研究结果在2016年至2021年,在不同的国家,并组织专题五:学术职业性别刻板印象,选择“在学术生涯,影响怀孕、生育、孕妇学校流行和支持网络环境下学术。结果表明,这一主题的国际研究占主导地位。在这种情况下,为母亲研究人员实施的公共政策不足以支持她们。他们被生产力、对学院的奉献和照顾孩子的任务所困扰,尤其是在婴儿时期。Covid-19大流行造成的完全缺乏支持网络,突出了成为母亲的研究人员所面临的挑战,这反过来表明迫切需要实施支持这些研究人员的公共政策。
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(Des)igualdade de gênero na carreira acadêmica
A maternidade acadêmica refere-se aos desafios enfrentados por mulheres que se tornam mães durante o período em que estão galgando a carreira acadêmica. Este estudo teve como objetivo sistematizar informações sobre maternidade acadêmica em diferentes etapas da carreira considerando o contexto pandêmico. Por meio de uma revisão narrativa, foram sistematizados resultados de pesquisas realizadas no período de 2016 a 2021, em diferentes países, organizadas em cinco temáticas: estereótipos de gênero na carreira acadêmica, escolhas maternas na carreira acadêmica, impactos da gestação e da maternidade na academia, maternidade acadêmica no contexto pandêmico e redes de apoio. Os resultados indicaram que há uma predominância de estudos internacionais sobre a temática. Neste contexto, as políticas públicas implementadas para as pesquisadoras mães não foram suficientes para ampará-las. Elas foram assoladas pela cobrança em relação à produtividade, à dedicação à academia e às tarefas de cuidado dos filhos, principalmente, quando bebês. A ausência total de rede de apoio imposta pela pandemia da Covid-19 trouxe à tona os desafios a que são submetidas as pesquisadoras que se tornam mães, o que, por sua vez, indica a urgência da implementação de políticas públicas que apoiem essas pesquisadoras.
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