小婴儿和青少年的生活质量以及生长激素治疗

IF 0.3 4区 医学 Q4 PEDIATRICS Monatsschrift Kinderheilkunde Pub Date : 2023-10-19 DOI:10.1007/s00112-023-01856-x
Julia Hannah Quitmann, Gerhard Binder, Stefanie Witt, Monika Bullinger, Janika Blömeke, Susanne Fricke-Otto, Berthold Hauffa, Sabine Kahrs, Carl-Joachim Partsch, Anja Rohenkohl, Helmuth-Günther Dörr
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Material und Methoden Ergebnisse eines multiprofessionellen Arbeitstreffens mit aktueller Literaturrecherche. Ergebnisse In Deutschland ist eine hGH-Therapie nicht für alle Indikationen gegeben. Die Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen mit Wachstumsstörungen und deren Eltern ist häufig beeinträchtigt, aber nicht zwangsweise. Kinder und Jugendliche mit ISS berichten oftmals eine normale bzw. höhere Lebensqualität als normalwüchsige Peers. Ebenso weisen Kinder mit PWS eine mit Peers vergleichbare Lebensqualität auf, während Kinder mit IGHD eine eingeschränkte Lebensqualität berichten und auch Mädchen mit TS negative Auswirkungen der körperlichen Besonderheiten auf das Selbstwertgefühl und das Sozialleben berichten. Die Zusammenhänge von hGH-Therapie und Lebensqualität weisen inkonsistente Ergebnisse auf; Studien berichten sowohl von einer unveränderten Lebensqualität (TS, IGHD) als auch von einer Verbesserung (IGHD, SGA, PWS). Diskussion Pädiatrische Wachstumsstörungen haben z. 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摘要

总体而言,生长障碍对受影响儿童、青少年及其家庭可能造成心理和生理后果。可知其一,影响发育迟缓,所受到的待遇跟Wachstumshormonen——“人类增长荷尔蒙”,生长激素对生活质量的儿童和年轻人的idiopathischem Wachstumshormonmangel (idiopathic增长荷尔蒙defiency”IGHD) idiopathischem Kleinwuchs (idiopathic short stature)、Turner-Syndrom(吃子弹喷),“Small-for-gestational-age -Kleinwuchs”(SGA)和Prader-Willi-Syndrom (PWS)吗?当时的文献和实验结果是在德国,hgh治疗并没有一切的证据。身患发育迟缓的儿童和青少年及其父母的生活质量往往受到影响,但并不一定要受到强制。伊斯青年报告生活质量通常比其他调查人员更高。类似地,与PWS相似的生活质量,与IGHD相关的孩子报告一些有限的生活质量,还有对女性的身体特性对自尊感和社会生活的负面影响。hgh治疗与生活质量之间的相互关联性得出不一致结果;研究结果指出,所用的手法并没有改变(tshd和IGHD),还有改善(IGHD, SGA, PWS)。儿科手术发展障碍对心理和生理都有影响但是研究结果并不一致。除了身高之外,还有其他因素,比如家庭对疾病的反应。
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Lebensqualität von kleinwüchsigen Kindern und Jugendlichen und Wachstumshormontherapie
Zusammenfassung Hintergrund Wachstumsstörungen können psychosoziale und physische Folgen für die betroffenen Kinder, Jugendlichen und ihre Familien haben. Fragestellung Wie wirken sich Wachstumsstörungen und deren Behandlung mit Wachstumshormonen („human growth hormone“, hGH) auf die Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen im Kontext von idiopathischem Wachstumshormonmangel („idiopathic growth hormone defiency“, IGHD), idiopathischem Kleinwuchs („idiopathic short stature“, ISS), Turner-Syndrom (TS), „Small-for-gestational-age“(SGA)-Kleinwuchs und Prader-Willi-Syndrom (PWS) aus? Material und Methoden Ergebnisse eines multiprofessionellen Arbeitstreffens mit aktueller Literaturrecherche. Ergebnisse In Deutschland ist eine hGH-Therapie nicht für alle Indikationen gegeben. Die Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen mit Wachstumsstörungen und deren Eltern ist häufig beeinträchtigt, aber nicht zwangsweise. Kinder und Jugendliche mit ISS berichten oftmals eine normale bzw. höhere Lebensqualität als normalwüchsige Peers. Ebenso weisen Kinder mit PWS eine mit Peers vergleichbare Lebensqualität auf, während Kinder mit IGHD eine eingeschränkte Lebensqualität berichten und auch Mädchen mit TS negative Auswirkungen der körperlichen Besonderheiten auf das Selbstwertgefühl und das Sozialleben berichten. Die Zusammenhänge von hGH-Therapie und Lebensqualität weisen inkonsistente Ergebnisse auf; Studien berichten sowohl von einer unveränderten Lebensqualität (TS, IGHD) als auch von einer Verbesserung (IGHD, SGA, PWS). Diskussion Pädiatrische Wachstumsstörungen haben z. T. psychosoziale und physische Folgen. Studien zeigen jedoch inkonsistente Forschungsergebnisse. Bei der Beurteilung der Lebensqualität spielen neben der Körperhöhe noch weitere Faktoren eine wichtige Rolle, wie z. B. der familiäre Umgang mit der Erkrankung.
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期刊介绍: Monatsschrift Kinderheilkunde is an internationally respected journal covering all areas of pediatrics and juvenile medicine. The focus is on prevention, diagnostic approaches, management of complications, and current therapy strategies. The journal provides information for all pediatricians working in practical and clinical environments and scientists who are particularly interested in issues of pediatrics. Freely submitted original papers allow the presentation of important clinical studies and serve scientific exchange. Comprehensive reviews on a specific topical issue focus on providing evidenced based information on diagnostics and therapy. Review articles under the rubric ''Continuing Medical Education'' present verified results of scientific research and their integration into daily practice.
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