培养学生的调解技能,将其作为培训机制的一项内容

Т. С. Станкевич
{"title":"培养学生的调解技能,将其作为培训机制的一项内容","authors":"Т. С. Станкевич","doi":"10.46845/2071-5331-2023-4-66-221-225","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Выполнен анализ исследований деятельности коллективов обучающихся, осуществляю-щих реализацию инновационных проектов, создание инновационной инфраструктуры и обеспечение ее деятельности. Сформулированы основные черты, присущие группам ин-новаторов, в числе которых высокая конфликтность среды. Определен наиболее эффек-тивный метод урегулирования конфликтных ситуаций – медиация. Представлена структу-ра семинар-тренинга «Медиация морских споров», описан практический кейс, предназна-ченный для отработки полученных знаний, подведены итоги реализации семинар-тренинга «Медиация морских споров». В рамках исследования подтверждена альтернативная гипо-теза H1 о наличии связи между стратегией поведения в конфликте и успешностью медиа-ции.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":" 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Формирование медиативных навыков у обучающихся \\nкак элемент механизма подготовки кадров\",\"authors\":\"Т. С. Станкевич\",\"doi\":\"10.46845/2071-5331-2023-4-66-221-225\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Выполнен анализ исследований деятельности коллективов обучающихся, осуществляю-щих реализацию инновационных проектов, создание инновационной инфраструктуры и обеспечение ее деятельности. Сформулированы основные черты, присущие группам ин-новаторов, в числе которых высокая конфликтность среды. Определен наиболее эффек-тивный метод урегулирования конфликтных ситуаций – медиация. Представлена структу-ра семинар-тренинга «Медиация морских споров», описан практический кейс, предназна-ченный для отработки полученных знаний, подведены итоги реализации семинар-тренинга «Медиация морских споров». В рамках исследования подтверждена альтернативная гипо-теза H1 о наличии связи между стратегией поведения в конфликте и успешностью медиа-ции.\",\"PeriodicalId\":204932,\"journal\":{\"name\":\"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)\",\"volume\":\" 10\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-221-225\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-221-225","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

对学生团队实施创新项目、创建创新基础设施和确保其活动的研究进行了分析。分析得出了创新者团队的主要固有特征,包括高冲突环境。确定了解决冲突的最有效方法--调解。介绍了 "海事纠纷调解 "研讨会培训的结构,描述了旨在实践所学知识的实际案例,并总结了 "海事纠纷调解 "研讨会培训的成果。研究证实了另一假设 H1,即冲突行为策略与调解成功之间存在联系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Формирование медиативных навыков у обучающихся как элемент механизма подготовки кадров
Выполнен анализ исследований деятельности коллективов обучающихся, осуществляю-щих реализацию инновационных проектов, создание инновационной инфраструктуры и обеспечение ее деятельности. Сформулированы основные черты, присущие группам ин-новаторов, в числе которых высокая конфликтность среды. Определен наиболее эффек-тивный метод урегулирования конфликтных ситуаций – медиация. Представлена структу-ра семинар-тренинга «Медиация морских споров», описан практический кейс, предназна-ченный для отработки полученных знаний, подведены итоги реализации семинар-тренинга «Медиация морских споров». В рамках исследования подтверждена альтернативная гипо-теза H1 о наличии связи между стратегией поведения в конфликте и успешностью медиа-ции.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Суверенность личностного пространства и стратегии копинг-поведения студентов технического вуза Профессиональная ориентация студентов в условиях цифровизации Стереометрические задачи как средство развития пространственного мышления старшеклассников Цифровые возможности повышения эффективности обучения математике Цифровые возможности повышения эффективности обучения математике Мозговой штурм как интерактивная технология проведения занятий по дисциплинам «Химия», «Взрывчатые вещества и боеприпасы»
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1