巴西远程高等教育管理科学知识的产生

EmRede - Revista de Educação a Distância Pub Date : 2023-12-12 DOI:10.53628/emrede.v10i.993

Pollyana Vieira de Andrade, Daniela da Costa Britto Pereira Lima

{"title":"巴西远程高等教育管理科学知识的产生","authors":"Pollyana Vieira de Andrade, Daniela da Costa Britto Pereira Lima","doi":"10.53628/emrede.v10i.993","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo aborda o levantamento bibliográfico, que se vincula à pesquisa “Gestão da educação superior a distância no Brasil, na perspectiva dos atos normativos”. Apresenta esse procedimento metodológico, que compõe a fase exploratória, segundo o ciclo de pesquisa formulado por Minayo (2001). Conclui-se que há poucos estudos sobre a temática em questão, sinalizando a necessidade de desenvolver novas pesquisas.","PeriodicalId":115173,"journal":{"name":"EmRede - Revista de Educação a Distância","volume":"29 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"A produção do conhecimento científico sobre gestão da educação superior a distância no Brasil\",\"authors\":\"Pollyana Vieira de Andrade, Daniela da Costa Britto Pereira Lima\",\"doi\":\"10.53628/emrede.v10i.993\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este artigo aborda o levantamento bibliográfico, que se vincula à pesquisa “Gestão da educação superior a distância no Brasil, na perspectiva dos atos normativos”. Apresenta esse procedimento metodológico, que compõe a fase exploratória, segundo o ciclo de pesquisa formulado por Minayo (2001). Conclui-se que há poucos estudos sobre a temática em questão, sinalizando a necessidade de desenvolver novas pesquisas.\",\"PeriodicalId\":115173,\"journal\":{\"name\":\"EmRede - Revista de Educação a Distância\",\"volume\":\"29 10\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"EmRede - Revista de Educação a Distância\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53628/emrede.v10i.993\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EmRede - Revista de Educação a Distância","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53628/emrede.v10i.993","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本文涉及与 "从规范性法案的角度看巴西远程高等教育的管理 "研究相关的文献调查。根据 Minayo（2001 年）制定的研究周期，本文介绍了构成探索阶段的方法论程序。研究得出的结论是，有关该主题的研究很少，表明需要进一步研究。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

A produção do conhecimento científico sobre gestão da educação superior a distância no Brasil

Este artigo aborda o levantamento bibliográfico, que se vincula à pesquisa “Gestão da educação superior a distância no Brasil, na perspectiva dos atos normativos”. Apresenta esse procedimento metodológico, que compõe a fase exploratória, segundo o ciclo de pesquisa formulado por Minayo (2001). Conclui-se que há poucos estudos sobre a temática em questão, sinalizando a necessidade de desenvolver novas pesquisas.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

EmRede - Revista de Educação a Distância

自引率

0.00%

发文量