校长是学校的领导者和管理者

Samsilayurni Samsilayurni
{"title":"校长是学校的领导者和管理者","authors":"Samsilayurni Samsilayurni","doi":"10.52690/jitim.v2i2.284","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tugas seorang kepala sekolah sebagai pemimpin dan sebagai Manajer dalam usaha meningkatkan kompetensi guru, staf dan seluruh siswa di sekolah. Sebagai pemimpin kepala sekolah harus mampu memberikan petunjuk dan pengawasan, serta meningkatkan kemauan dan kemampuan tenaga kependidikan, membuka komunikasi dua arah dan siap mendelegasikan tugas. Sebagai manajer Kepala sekolah mampu menghadapi berbagai persoalan di sekolah, berpikir secara analitik, konseptual, senantiasa berusaha menjadi juru penengah dalam memecahkan berbagai masalah. Untuk itu seorang kepala sekolah perlu memiliki strategi yang tepat untuk menjalin hubungan yang harmonis dengan lingkungan, serta memiliki strategi yang tepat untuk memberikan motivasi kepada para tenaga kependidikan dalam melakukan berbagai tugas dan fungsinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan mendeskripsikan dan menguraikan fungsi dan tugas kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer di sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan (Library Research) dengan mengumpulkan bahan-bahan yang ada kaitannya dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal ilmiah, literatur dan publikasi lainya yang layak untuk dijadikan sumber penelitian yang akan penulis teliti. Hasil penelitian ini memberikan informasi dan pemahaman secara komprehensif tentang kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer sekolah, baik ditinjau dari fungsinya maupun tugasnya dalam pengelolaan satuan Pendidikan.","PeriodicalId":422918,"journal":{"name":"Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media","volume":" 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dan Manajer Sekolah\",\"authors\":\"Samsilayurni Samsilayurni\",\"doi\":\"10.52690/jitim.v2i2.284\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tugas seorang kepala sekolah sebagai pemimpin dan sebagai Manajer dalam usaha meningkatkan kompetensi guru, staf dan seluruh siswa di sekolah. Sebagai pemimpin kepala sekolah harus mampu memberikan petunjuk dan pengawasan, serta meningkatkan kemauan dan kemampuan tenaga kependidikan, membuka komunikasi dua arah dan siap mendelegasikan tugas. Sebagai manajer Kepala sekolah mampu menghadapi berbagai persoalan di sekolah, berpikir secara analitik, konseptual, senantiasa berusaha menjadi juru penengah dalam memecahkan berbagai masalah. Untuk itu seorang kepala sekolah perlu memiliki strategi yang tepat untuk menjalin hubungan yang harmonis dengan lingkungan, serta memiliki strategi yang tepat untuk memberikan motivasi kepada para tenaga kependidikan dalam melakukan berbagai tugas dan fungsinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan mendeskripsikan dan menguraikan fungsi dan tugas kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer di sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan (Library Research) dengan mengumpulkan bahan-bahan yang ada kaitannya dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal ilmiah, literatur dan publikasi lainya yang layak untuk dijadikan sumber penelitian yang akan penulis teliti. Hasil penelitian ini memberikan informasi dan pemahaman secara komprehensif tentang kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer sekolah, baik ditinjau dari fungsinya maupun tugasnya dalam pengelolaan satuan Pendidikan.\",\"PeriodicalId\":422918,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media\",\"volume\":\" 17\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.52690/jitim.v2i2.284\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52690/jitim.v2i2.284","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在确定校长作为领导者和管理者的职责,努力提高学校教师、员工和所有学生的能力。作为领导者,校长必须能够提供指导和监督,提高教育人员的意愿和能力,开放双向交流,并随时准备委派任务。作为管理者,校长要能够处理学校的各种问题,要有分析性思维、概念性思维,始终努力成为解决各种问题的调解人。因此,校长需要有正确的策略来建立与环境的和谐关系,同时也需要有正确的策略来激励教育人员执行各种任务和职能。本研究采用定性方法,描述和阐述了校长作为学校领导者和管理者的职能和职责。数据收集技术采用图书馆研究法,从书籍、科学期刊、文献和其他出版物中收集与研究相关的材料,这些材料值得作为作者将研究的资料来源。本研究的结果提供了有关校长作为学校领导者和管理者的全面信息和认识,包括其在教育单位管理中的职能和职责。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dan Manajer Sekolah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tugas seorang kepala sekolah sebagai pemimpin dan sebagai Manajer dalam usaha meningkatkan kompetensi guru, staf dan seluruh siswa di sekolah. Sebagai pemimpin kepala sekolah harus mampu memberikan petunjuk dan pengawasan, serta meningkatkan kemauan dan kemampuan tenaga kependidikan, membuka komunikasi dua arah dan siap mendelegasikan tugas. Sebagai manajer Kepala sekolah mampu menghadapi berbagai persoalan di sekolah, berpikir secara analitik, konseptual, senantiasa berusaha menjadi juru penengah dalam memecahkan berbagai masalah. Untuk itu seorang kepala sekolah perlu memiliki strategi yang tepat untuk menjalin hubungan yang harmonis dengan lingkungan, serta memiliki strategi yang tepat untuk memberikan motivasi kepada para tenaga kependidikan dalam melakukan berbagai tugas dan fungsinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan mendeskripsikan dan menguraikan fungsi dan tugas kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer di sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan (Library Research) dengan mengumpulkan bahan-bahan yang ada kaitannya dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal ilmiah, literatur dan publikasi lainya yang layak untuk dijadikan sumber penelitian yang akan penulis teliti. Hasil penelitian ini memberikan informasi dan pemahaman secara komprehensif tentang kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer sekolah, baik ditinjau dari fungsinya maupun tugasnya dalam pengelolaan satuan Pendidikan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Analisis Pemanfaatan Media Online pada Pembelajaran Daring Fisika terhadap Motivasi Belajar Siswa Pengaruh Penggunaan Google Classroom dalam Pembelajaran Daring selama Covid-19 di SMP Negeri 41 Palembang Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa mengenai Sifat-Sifat Cahaya pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN 10 Belida Darat Tahun Ajaran 2018/2019 Tugas dan Tanggung Jawab Tenaga Kependidikan Dalam Lingkungan Manajemen Pendidikan Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dan Manajer Sekolah
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1