现代高等教育机构教育过程中未来教师的跨文化教育问题

Тетяна Потапчук, Олександр Калустьян, Марія Ковлева
{"title":"现代高等教育机构教育过程中未来教师的跨文化教育问题","authors":"Тетяна Потапчук, Олександр Калустьян, Марія Ковлева","doi":"10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1513","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті розкрито широкий контекст та важливість проблеми міжкультурного виховання студентів у закладах вищої освіти. Висвітлено актуальність цієї проблеми в контексті сучасних змін у суспільстві, важливість збереження культурної різноманітності та створення умов для ефективної міжкультурної взаємодії. Підкреслено, що міжкультурне виховання майбутніх педагогів відіграє ключову роль у підготовці громадян, які можуть успішно взаємодіяти в різних культурних середовищах, проявляти толерантність та розуміння. Наголошено на важливості розвитку міжкультурної компетентності студентів, яка є важливим фактором підтримки соціального миру та гармонії. Акцентовано на необхідності інтеграції міжкультурного виховання в загальний освітній процес та підкреслено його значущість для глобальної інтеграції та розвитку сучасного суспільства. Зазначено, що питання міжкультурного виховання є насущною проблемою для українського суспільства, і вирішення її вимагає дій на національному рівні освіти. Ця ініціатива сприяє підтримці соціального спокою в умовах поліетнічного суспільства та створює передумови для нашої компетентної участі в глобальному світі. Без міжкультурного виховання неможливо досягти європейської інтеграції не лише в Україні, але і в інших країнах, де ця проблема актуальна. Метою міжкультурного виховання є зробити суспільство відкритим і прийнятним для інших культур. Міжкультурне виховання надає можливість студентам розглядати інші культури не як загрозу або конкурентів, а як можливість для навчання та збагачення власного світогляду, сприяє створенню умов для конструктивної взаємодії, співпраці та взаєморозуміння між представниками різних культур, що є важливим фактором для забезпечення гармонії та миру в сучасному світі.","PeriodicalId":507513,"journal":{"name":"Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ПРОБЛЕМА МІЖКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ\",\"authors\":\"Тетяна Потапчук, Олександр Калустьян, Марія Ковлева\",\"doi\":\"10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1513\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"У статті розкрито широкий контекст та важливість проблеми міжкультурного виховання студентів у закладах вищої освіти. Висвітлено актуальність цієї проблеми в контексті сучасних змін у суспільстві, важливість збереження культурної різноманітності та створення умов для ефективної міжкультурної взаємодії. Підкреслено, що міжкультурне виховання майбутніх педагогів відіграє ключову роль у підготовці громадян, які можуть успішно взаємодіяти в різних культурних середовищах, проявляти толерантність та розуміння. Наголошено на важливості розвитку міжкультурної компетентності студентів, яка є важливим фактором підтримки соціального миру та гармонії. Акцентовано на необхідності інтеграції міжкультурного виховання в загальний освітній процес та підкреслено його значущість для глобальної інтеграції та розвитку сучасного суспільства. Зазначено, що питання міжкультурного виховання є насущною проблемою для українського суспільства, і вирішення її вимагає дій на національному рівні освіти. Ця ініціатива сприяє підтримці соціального спокою в умовах поліетнічного суспільства та створює передумови для нашої компетентної участі в глобальному світі. Без міжкультурного виховання неможливо досягти європейської інтеграції не лише в Україні, але і в інших країнах, де ця проблема актуальна. Метою міжкультурного виховання є зробити суспільство відкритим і прийнятним для інших культур. Міжкультурне виховання надає можливість студентам розглядати інші культури не як загрозу або конкурентів, а як можливість для навчання та збагачення власного світогляду, сприяє створенню умов для конструктивної взаємодії, співпраці та взаєморозуміння між представниками різних культур, що є важливим фактором для забезпечення гармонії та миру в сучасному світі.\",\"PeriodicalId\":507513,\"journal\":{\"name\":\"Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1513\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1513","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

文章揭示了高等院校学生跨文化教育问题的广泛背景和重要性。文章强调了这一问题在现代社会变革背景下的相关性,以及保护文化多样性和为有效的跨文化互动创造条件的重要性。强调了未来教师的跨文化教育在培养能够在不同文化环境中成功互动、表现出宽容和理解的公民方面发挥着关键作用。强调了培养学生跨文化能力的重要性,这是维护社会和平与和谐的重要因素。强调了将跨文化教育纳入普通教育过程的必要性,以及跨文化教育对全球一体化和现代社会发展的重要性。跨文化教育问题是乌克兰社会面临的一个紧迫问题,解决这一问题需要在国家教育层面采取行动。这一举措有助于维护多民族社会的社会和平,并为我们有能力参与全球世界创造先决条件。如果没有跨文化教育,不仅在乌克兰,而且在存在这一问题的其他国家,都不可能实现欧洲一体化。跨文化教育的目标是使社会开放并接受其他文化。跨文化教育使学生能够不把其他文化视为威胁或竞争者,而是将其视为学习和丰富自身世界观的机会,并有助于为不同文化代表之间的建设性互动、合作和相互理解创造条件,这是确保现代世界和谐与和平的重要因素。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
ПРОБЛЕМА МІЖКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
У статті розкрито широкий контекст та важливість проблеми міжкультурного виховання студентів у закладах вищої освіти. Висвітлено актуальність цієї проблеми в контексті сучасних змін у суспільстві, важливість збереження культурної різноманітності та створення умов для ефективної міжкультурної взаємодії. Підкреслено, що міжкультурне виховання майбутніх педагогів відіграє ключову роль у підготовці громадян, які можуть успішно взаємодіяти в різних культурних середовищах, проявляти толерантність та розуміння. Наголошено на важливості розвитку міжкультурної компетентності студентів, яка є важливим фактором підтримки соціального миру та гармонії. Акцентовано на необхідності інтеграції міжкультурного виховання в загальний освітній процес та підкреслено його значущість для глобальної інтеграції та розвитку сучасного суспільства. Зазначено, що питання міжкультурного виховання є насущною проблемою для українського суспільства, і вирішення її вимагає дій на національному рівні освіти. Ця ініціатива сприяє підтримці соціального спокою в умовах поліетнічного суспільства та створює передумови для нашої компетентної участі в глобальному світі. Без міжкультурного виховання неможливо досягти європейської інтеграції не лише в Україні, але і в інших країнах, де ця проблема актуальна. Метою міжкультурного виховання є зробити суспільство відкритим і прийнятним для інших культур. Міжкультурне виховання надає можливість студентам розглядати інші культури не як загрозу або конкурентів, а як можливість для навчання та збагачення власного світогляду, сприяє створенню умов для конструктивної взаємодії, співпраці та взаєморозуміння між представниками різних культур, що є важливим фактором для забезпечення гармонії та миру в сучасному світі.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
АСПЕКТИ НАВЧАННЯ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ЖІНОК ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ЇХ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ФОРМУЛА УСПІХУ МАЙБУТНЬОГО ОФІЦЕРА У РОЗВИТКУ ТА ВДОСКОНАЛЕННІ ВИТРИВАЛОСТІ ПІД ЧАС ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МІЖ ВИВЧЕННЯМ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У КУРСАНТІВ РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ДОСВІД РОЗВИТКУ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ВІЙСЬКОВО-МОРСЬКИХ СИЛ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТРАТЕГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ВИСНОВКИ СЕМІНАРУ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ БЮРО З МІЖНАРОДНОЇ МОВНОЇ КООРДИНАЦІЇ
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1