Lygia Bojunga 的作品《Corda bamba》中对儿童心理暴力的表现及克服方法

Amanda Santos da Silveira Fernandes, Juracy Assmann Saraiva
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摘要

本文旨在研究 Lygia Bojunga 的儿童读物《Corda bamba》(2018 年)中对儿童的暴力表现。暴力被理解为任何摧毁或降低他人尊严的行为,作为个体间关系的一部分,它存在于身份概念中。由于儿童在与成人的关系中被视为另一个人,针对这一社会群体的暴力就是从身份构成的角度来理解的。文章从这一角度分析了《科尔达-班巴》(2018 年),在这一叙事中,针对儿童的心理暴力和对儿童身份的否定在虚假的关爱和保护的面纱下显现出来。文章表明,莉吉娅-博琼加利用叙事策略和语言的象征性来撰写文本,虽然可以有不同的解释,但要求读者对儿童的待遇有一个立场,将其转化为知识的对象,并对所代表的现实进行反思。
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Representação da violência psicológica contra a criança e sua superação em Corda bamba, de Lygia Bojunga
O presente artigo tem como objetivo investigar a representação da violência contra a criança na obra de literatura infantojuvenil Corda bamba (2018), de Lygia Bojunga. Compreende-se a violência como toda ação que aniquila ou reduz a dignidade de alguém, aspecto que, fazendo parte da relação entre indivíduos, presentifica a concepção de identidades. Como a criança, em sua relação com o adulto, é visualizada como um outro, concebe-se a violência contra esse grupo social a partir da perspectiva da constituição identitária. Sob esse ângulo, analisa-se Corda bamba (2018), narrativa em que a violência psicológica contra a criança e a negação de sua identidade se manifestam sob um falso véu de cuidado e de proteção. O artigo demonstra que Lygia Bojunga lança mão de estratégias narrativas e do simbolismo da linguagem para compor seu texto, o qual, ainda que possibilite interpretações diversas, exige um posicionamento do leitor diante do tratamento dispensado à criança, transformando-se em objeto de conhecimento e de reflexão sobre a realidade representada.
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