Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mewujudkan Prestasi Sekolah

Keberhasilan pendidikan di sekolah sangat ditentukan oleh keberhasilan kepala sekolah dalam mengelola tenaga kependidikan yang tersedia di sekolah. Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Kepala sekolah sebagai pimpinan tertinggi yang sangat berpengaruh dan menentukan kemajuan sekolah harus memiliki kemampuan administrasi, memiliki komitmen tinggi, dan luwes dalam melaksanakan tugasnya. Urgensi penelitian ini adalah kepala sekolah sebagai manager yang dituntut memiliki keterampilan manajerial yang memadai. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan manajerial kepala sekolah dari aspek konseptual skills, human skills, teknikal skills dalam meningkatkan prestasi sekolah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:1) Kepemimpinan kepala sekolah di SD Negeri 1 Padarek Kecamatan Kuningan berada pada kriteria mampu, hal ini dapat dilihat dari kepemimpinan kepala sekolah sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator, dan kepala sekolah sebagai motivator. 2) Pencapaian prestasi sekolah di SDN 1 Padarek Kecamatan Kuningan  ditinjau dari prestasi akademik dan non akademik telah meraih prestasi baik di tingkat lokal.