{"title":"干学领域的科学教育","authors":"Наталія Прибора, Дар’я Жукова, Артем Прибора","doi":"10.36074/grail-of-science.15.03.2024.053","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Інтеграції науки та освіти є однією з найважливіших проблем прогресивного розвитку країни. Наукова освіта у шкільних програмах сприяє розвитку критичного мислення та аналітичних навичок учнів. Найбільш повно це реалізується у STEM-освіті. Виконання різнопланових практичних досліджень покращує предметні компетентності, допомагає учням краще розуміти взаємозв'язок між науками та усвідомлювати можливості застосування знань у реальному світі.","PeriodicalId":475097,"journal":{"name":"Grail of science","volume":" 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"НАУКОВА ОСВІТА У ПЛОЩИНІ STEM\",\"authors\":\"Наталія Прибора, Дар’я Жукова, Артем Прибора\",\"doi\":\"10.36074/grail-of-science.15.03.2024.053\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Інтеграції науки та освіти є однією з найважливіших проблем прогресивного розвитку країни. Наукова освіта у шкільних програмах сприяє розвитку критичного мислення та аналітичних навичок учнів. Найбільш повно це реалізується у STEM-освіті. Виконання різнопланових практичних досліджень покращує предметні компетентності, допомагає учням краще розуміти взаємозв'язок між науками та усвідомлювати можливості застосування знань у реальному світі.\",\"PeriodicalId\":475097,\"journal\":{\"name\":\"Grail of science\",\"volume\":\" 25\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Grail of science\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.053\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Grail of science","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.053","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Інтеграції науки та освіти є однією з найважливіших проблем прогресивного розвитку країни. Наукова освіта у шкільних програмах сприяє розвитку критичного мислення та аналітичних навичок учнів. Найбільш повно це реалізується у STEM-освіті. Виконання різнопланових практичних досліджень покращує предметні компетентності, допомагає учням краще розуміти взаємозв'язок між науками та усвідомлювати можливості застосування знань у реальному світі.