{"title":"散居地的身份认同:从文化研究和移民动态角度进行的分析","authors":"Eudes Mendes Ferreira, J. Fonseca","doi":"10.55028/gepfip.v1i13.20441","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente artigo constitui um recorte do referencial bibliográfico subjacente à pesquisa de Mestrado submetida ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais do Campus de Aquidauana (PPGCult/CPAQ), uma das unidades da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), inserida na linha de Pesquisa Sujeitos e Linguagens. O escopo desta investigação volta-se à temática da identidade, propiciando uma reflexão aprofundada sobre o sujeito e seu processo de formação. Ancorado em um referencial teórico fundamentado em contextos históricos dos Estudos Culturais, o artigo propõe uma abordagem crítica e analítica da temática da identidade. A intenção primordial é compreender as complexidades inerentes às experiências humanas, à formação da identidade e às dinâmicas sociais, com o propósito de explorar questões relacionadas à construção de uma identidade coletiva positiva. A base teórica do estudo é fundamentada em autores proeminentes dos Estudos Culturais, destacando-se figuras como Stuart Hall, Homi Bhabha, entre outros. A escolha desses referenciais teóricos visa enriquecer a análise, proporcionando uma compreensão aprofundada das dinâmicas culturais e identitárias, alinhada ao escopo da pesquisa de Mestrado. Por meio dessa abordagem interdisciplinar, o artigo visa contribuir para o avanço do conhecimento na área de Estudos Culturais, oferecendo insights significativos sobre a formação identitária e suas implicações nas dinâmicas sociais contemporâneas. Ao explorar o enfoque da identidade coletiva positiva, a pesquisa busca promover uma compreensão mais abrangente e construtiva das complexas interações entre sujeitos e suas respectivas identidades em um contexto cultural diversificado.","PeriodicalId":508852,"journal":{"name":"Revista Diálogos Interdisciplinares","volume":" 31","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"IDENTIDADE NA DIÁSPORA: UMA ANÁLISE À LUZ DOS ESTUDOS CULTURAIS E DAS DINÂMICAS MIGRATÓRIAS\",\"authors\":\"Eudes Mendes Ferreira, J. 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IDENTIDADE NA DIÁSPORA: UMA ANÁLISE À LUZ DOS ESTUDOS CULTURAIS E DAS DINÂMICAS MIGRATÓRIAS
O presente artigo constitui um recorte do referencial bibliográfico subjacente à pesquisa de Mestrado submetida ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais do Campus de Aquidauana (PPGCult/CPAQ), uma das unidades da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), inserida na linha de Pesquisa Sujeitos e Linguagens. O escopo desta investigação volta-se à temática da identidade, propiciando uma reflexão aprofundada sobre o sujeito e seu processo de formação. Ancorado em um referencial teórico fundamentado em contextos históricos dos Estudos Culturais, o artigo propõe uma abordagem crítica e analítica da temática da identidade. A intenção primordial é compreender as complexidades inerentes às experiências humanas, à formação da identidade e às dinâmicas sociais, com o propósito de explorar questões relacionadas à construção de uma identidade coletiva positiva. A base teórica do estudo é fundamentada em autores proeminentes dos Estudos Culturais, destacando-se figuras como Stuart Hall, Homi Bhabha, entre outros. A escolha desses referenciais teóricos visa enriquecer a análise, proporcionando uma compreensão aprofundada das dinâmicas culturais e identitárias, alinhada ao escopo da pesquisa de Mestrado. Por meio dessa abordagem interdisciplinar, o artigo visa contribuir para o avanço do conhecimento na área de Estudos Culturais, oferecendo insights significativos sobre a formação identitária e suas implicações nas dinâmicas sociais contemporâneas. Ao explorar o enfoque da identidade coletiva positiva, a pesquisa busca promover uma compreensão mais abrangente e construtiva das complexas interações entre sujeitos e suas respectivas identidades em um contexto cultural diversificado.