{"title":"俄罗斯联邦市级教育网络特殊教育政策的历史：时空路径（或跨课程）","authors":"Raquel Xavier Grazzinoli","doi":"10.62556/gpj21q87","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Esse relato surge da questão que me levou ao doutorado em educação. Durante a construção da dissertação encontrei dificuldade significativa para narrar fatos, ações e construções de políticas de Educação Especial na rede municipal de ensino de Juiz de Fora, devido à falta de registros. ","PeriodicalId":518537,"journal":{"name":"Cadernos para o Professor","volume":"18 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JF: PERCURSOS (OU TRANSCURSOS) ESPAÇOS-TEMPORAIS\",\"authors\":\"Raquel Xavier Grazzinoli\",\"doi\":\"10.62556/gpj21q87\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Esse relato surge da questão que me levou ao doutorado em educação. Durante a construção da dissertação encontrei dificuldade significativa para narrar fatos, ações e construções de políticas de Educação Especial na rede municipal de ensino de Juiz de Fora, devido à falta de registros. \",\"PeriodicalId\":518537,\"journal\":{\"name\":\"Cadernos para o Professor\",\"volume\":\"18 3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Cadernos para o Professor\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.62556/gpj21q87\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cadernos para o Professor","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.62556/gpj21q87","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本报告源于促使我攻读教育学博士学位的问题。在撰写论文的过程中，我发现由于缺乏记录，很难叙述 Juiz de Fora 市教育网络中特殊教育政策的事实、行动和建设情况。
HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JF: PERCURSOS (OU TRANSCURSOS) ESPAÇOS-TEMPORAIS
Esse relato surge da questão que me levou ao doutorado em educação. Durante a construção da dissertação encontrei dificuldade significativa para narrar fatos, ações e construções de políticas de Educação Especial na rede municipal de ensino de Juiz de Fora, devido à falta de registros.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
