儿童和青少年性侵犯犯罪者的认知扭曲

Daniela Castro dos Reis, Viviam da Silva Silveira, Lília Iêda Chaves Cavalcante, Milene Maria Xavier Veloso, Jhuliane Karine Costa de Souza
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摘要

本研究的目的是分析五名对儿童和青少年实施性侵犯的男性(年龄在 19 至 58 岁之间,男=30.8)在访谈内容中出现的认知扭曲。本研究采用定性方法获取数据,并对参与者进行抽样调查。在巴西帕拉州 Parauapebas 的一所监狱进行了半结构化访谈。考虑到文献中已有的分类,对访谈记录进行了内容分析。确定了以下扭曲类别:(a)完全否认,(b)部分否认,(c)接受性侵犯,(d)侵犯最小化,(e)责任最小化,(f)否认/后果最小化,(g)否认/计划最小化,以及(h)否认/治疗最小化。研究结果与相关文献一致,表明主要存在认知扭曲,这些认知扭曲可能被用来证明或否认与实施这种侵害行为有关的因素。值得强调的是,为了了解性侵犯实施者生活轨迹中存在的各种因素,必须对这些歪曲进行系统调查,从而通过预防风险模式和制定心理教育战略等方式,提高行动的有效性,最大限度地减少侵犯行为的再次发生。
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Distorções Cognitivas de Autores de Agressão Sexual de Crianças e Adolescentes
O estudo objetivou analisar distorções cognitivas presentes no conteúdo de entrevistas com cinco autores de agressão sexual de criança e adolescente, sexo masculino, idades entre 19 a 58 anos (M=30,8). A pesquisa, com abordagem qualitativa dos dados, envolveu amostra por conveniência dos participantes. Utilizou-se entrevista semiestruturada, realizada em uma Unidade Prisional de Parauapebas - Pará - Brasil. Procedeu-se à análise de conteúdo das transcrições das entrevistas, considerando categorias pré-existentes na literatura. Identificaram-se as seguintes categorias de distorções: (a) Negação Completa, (b) Negação Parcial, (c) Aceitação da Agressão Sexual, (d) Minimização da Agressão, (e) Minimização da Responsabilidade, (f) Negação/Minimização das Consequências, (g) Negação/Minimização do Planejamento e (h) Negação/Minimização de Tratamento. Os achados estão em consonância com a literatura que sugere a presença predominante de distorções cognitivas que podem ter sido utilizadas para justificar ou negar fatores associados à prática dessa agressão. Cabe destacar a importância da investigação sistemática dessas distorções para compreender fatores presentes na trajetória de vida de autores de agressão sexual, e, assim, potencializar a eficácia de ações capazes de minimizar a reincidência do comportamento agressivo ao prevenir padrões de risco e desenvolver estratégias psicoeducativas, entre outras.
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