在小学英语文学教学中使用媒体资源、漫画和小测验

Mylena de Castro Sant'Anna
{"title":"在小学英语文学教学中使用媒体资源、漫画和小测验","authors":"Mylena de Castro Sant'Anna","doi":"10.62556/6qczq704","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este trabalho propõe demonstrar a interação entre a utilização de gamificação e o ensino deliteratura em sala de aula, a fim de propiciar uma reflexão acerca do uso dos recursosmidiáticos (HQ e quiz) e como auxiliam no ensino de literatura clássica. O manuscrito relataa experiência vivenciada em uma classe de ensino fundamental, a qual tinha como propósitoa apresentação da obra literária Romeu e Julieta, de William Shakespeare, através dahistória em quadrinho e do quiz. O intuito de promover a literatura clássica inglesa porintermédio de recursos midiáticos é explorar os recursos a fim de dinamizar o ensino daliteratura clássica inglesa e tornar o aprendizado dos alunos mais autônomo.","PeriodicalId":518537,"journal":{"name":"Cadernos para o Professor","volume":" 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"O USO DOS RECURSOS MIDIÁTICOS, HISTÓRIA EM QUADRINHOS E QUIZ, NO ENSINO DE LITERATURA INGLESA PARA TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL\",\"authors\":\"Mylena de Castro Sant'Anna\",\"doi\":\"10.62556/6qczq704\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este trabalho propõe demonstrar a interação entre a utilização de gamificação e o ensino deliteratura em sala de aula, a fim de propiciar uma reflexão acerca do uso dos recursosmidiáticos (HQ e quiz) e como auxiliam no ensino de literatura clássica. O manuscrito relataa experiência vivenciada em uma classe de ensino fundamental, a qual tinha como propósitoa apresentação da obra literária Romeu e Julieta, de William Shakespeare, através dahistória em quadrinho e do quiz. O intuito de promover a literatura clássica inglesa porintermédio de recursos midiáticos é explorar os recursos a fim de dinamizar o ensino daliteratura clássica inglesa e tornar o aprendizado dos alunos mais autônomo.\",\"PeriodicalId\":518537,\"journal\":{\"name\":\"Cadernos para o Professor\",\"volume\":\" 23\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-07-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Cadernos para o Professor\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.62556/6qczq704\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cadernos para o Professor","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.62556/6qczq704","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本作品旨在展示游戏化的使用与课堂文学教学之间的互动,以鼓励对媒体资源(漫画和问答)的使用及其如何帮助经典文学教学进行反思。该手稿报告了一个小学班级的经验,其目的是通过漫画和小测验介绍威廉-莎士比亚的文学作品《罗密欧与朱丽叶》。通过媒体资源推广英语经典文学的目的是利用这些资源,使英语经典文学教学充满活力,使学生的学习更加自主。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
O USO DOS RECURSOS MIDIÁTICOS, HISTÓRIA EM QUADRINHOS E QUIZ, NO ENSINO DE LITERATURA INGLESA PARA TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL
Este trabalho propõe demonstrar a interação entre a utilização de gamificação e o ensino deliteratura em sala de aula, a fim de propiciar uma reflexão acerca do uso dos recursosmidiáticos (HQ e quiz) e como auxiliam no ensino de literatura clássica. O manuscrito relataa experiência vivenciada em uma classe de ensino fundamental, a qual tinha como propósitoa apresentação da obra literária Romeu e Julieta, de William Shakespeare, através dahistória em quadrinho e do quiz. O intuito de promover a literatura clássica inglesa porintermédio de recursos midiáticos é explorar os recursos a fim de dinamizar o ensino daliteratura clássica inglesa e tornar o aprendizado dos alunos mais autônomo.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
JOGOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTOS DE APOIO PARA ALFABETIZAÇÃO APLICAÇÃO DE QUIZ EM ETAPAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA O EMPREGO DA INTERNET NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA MUNICIPAL A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: um relato do PIBID UFJF O USO DOS RECURSOS MIDIÁTICOS, HISTÓRIA EM QUADRINHOS E QUIZ, NO ENSINO DE LITERATURA INGLESA PARA TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1