西班牙变性人和/或变性人的就业能力、职业轨迹和兴趣

IF 1.3 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Revista Complutense de Educacion Pub Date : 2023-04-14 DOI:10.5209/rced.77369
Natalia Betanzos León, Inmaculada Martínez-García
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摘要

本研究深入分析了西班牙变性人和/或变性人的职业和培训、就业能力、工作经验和职业兴趣。这是一项定性研究,基于对13名变性人(29岁)的半结构化访谈,采用雪球法选择。本研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果。结果表明该集体拥有附加的困难在培训轨迹,调整进入劳动力市场和雇员的利益,接受专业特点歧视性或攻击性的。此外,跨性别女性遭受的双重歧视也很明显,参与者声称他们改变了自己的行为,以感到被接受,从而预防性地隐藏自己的身份。此外,他们选择在lgbt友好部门工作,这导致了劳动自我隔离,并显示出与创业和自主创业相关的未来抱负。最后,提出了干预建议。
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Empleabilidad, trayectorias e intereses profesionales de personas transgénero y/o transexuales en España
Esta investigación analiza en profundidad la trayectoria profesional y formativa, empleabilidad, experiencias laborales e intereses profesionales de personas transgénero y/o transexuales en España. Se trata de un estudio cualitativo basado en entrevistas semiestructuradas a 13 personas transgénero (: 29 años) seleccionadas siguiendo la técnica de bola de nieve. Los datos se analizaron siguiendo la Teoría Fundamentada y el Programa NVIVO. Los resultados muestran que el colectivo cuenta con dificultades añadidas en las trayectorias formativas, el acceso al mercado laboral y desempeño de un empleo ajustado a sus intereses profesionales, recibiendo tratos discriminatorios u ofensivos. Asimismo, se evidencia una doble discriminación sufrida por las mujeres trans. Los participantes afirman modificar sus comportamientos para sentirse aceptados produciéndose un ocultamiento preventivo de la propia identidad. Además, optan por trabajos en sectores LGBT-friendly que derivan en una autosegregación laboral, y muestran aspiraciones futuras relacionadas con el emprendimiento y el empleo por cuenta propia. Finalmente, se ofrecen propuestas de intervención.
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