成功政策的政策策略综述

Q3 Arts and Humanities Sustainable Multilingualism Pub Date : 2020-11-10 DOI:10.7220/306
Jolita Ančlauskaitė
{"title":"成功政策的政策策略综述","authors":"Jolita Ančlauskaitė","doi":"10.7220/306","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sių dienų pasaulyje, vykstant globaliam judėjimui, randasi vis daugiau misrių seimų, bendraujancių dviem arba daugiau kalbų. Tokiose seimose gime vaikai turi galimybe ismokti abiejų tėvų gimtąsias kalbas ir tapti dvikalbiai arba daugiakalbiai. Ar tai gali pavykti, dažnai priklauso nuo seimos kalbų politikos. Pastarajai dažnai daro įtaką įvairūs veiksniai, todėl jos sėkmingumas priklauso ne tik nuo vidinių pasirinkimų, bet is dalies ir nuo isorinių veiksnių. Siame straipsnyje apžvelgiami įvairių autorių tyrimai, kuriuose kalbama, kokios gali būti seimos kalbos politikos strategijos. Tyrimo tikslas – rasti veiksnius, kurie nulemia tų strategijų pasirinkimą ir jų sėkmingumą. Tyrimo metu paaiskėjo, kad seimos kalbų politikai įtakos turi tiek vidiniai tos seimos pasirinkimai, t. y. noras, kad vaikai mokėtų vieno is tėvų arba abiejų tėvų kalbą, susikalbėtų su giminaiciais, per kalbą pažintų tėvų kultūrą, tiek isoriniai veiksniai, pvz., visuomenės, kurioje gyvenama, normos, integracijos procesai arba sąlygos mokytis kalbą. Pagrindinis aspektas, nuo kurio priklauso seimos kalbos politikos sėkmingumas, yra nuoseklus vienos arba kelių pasirinktų strategijų laikymasis. DOI: https://doi.org/10.2478/sm-2020-0012","PeriodicalId":52368,"journal":{"name":"Sustainable Multilingualism","volume":"1 1","pages":"26-40"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"SĖKMINGOS ŠEIMOS KALBOS POLITIKOS STRATEGIJŲ APŽVALGA\",\"authors\":\"Jolita Ančlauskaitė\",\"doi\":\"10.7220/306\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Sių dienų pasaulyje, vykstant globaliam judėjimui, randasi vis daugiau misrių seimų, bendraujancių dviem arba daugiau kalbų. Tokiose seimose gime vaikai turi galimybe ismokti abiejų tėvų gimtąsias kalbas ir tapti dvikalbiai arba daugiakalbiai. Ar tai gali pavykti, dažnai priklauso nuo seimos kalbų politikos. Pastarajai dažnai daro įtaką įvairūs veiksniai, todėl jos sėkmingumas priklauso ne tik nuo vidinių pasirinkimų, bet is dalies ir nuo isorinių veiksnių. Siame straipsnyje apžvelgiami įvairių autorių tyrimai, kuriuose kalbama, kokios gali būti seimos kalbos politikos strategijos. Tyrimo tikslas – rasti veiksnius, kurie nulemia tų strategijų pasirinkimą ir jų sėkmingumą. Tyrimo metu paaiskėjo, kad seimos kalbų politikai įtakos turi tiek vidiniai tos seimos pasirinkimai, t. y. noras, kad vaikai mokėtų vieno is tėvų arba abiejų tėvų kalbą, susikalbėtų su giminaiciais, per kalbą pažintų tėvų kultūrą, tiek isoriniai veiksniai, pvz., visuomenės, kurioje gyvenama, normos, integracijos procesai arba sąlygos mokytis kalbą. Pagrindinis aspektas, nuo kurio priklauso seimos kalbos politikos sėkmingumas, yra nuoseklus vienos arba kelių pasirinktų strategijų laikymasis. DOI: https://doi.org/10.2478/sm-2020-0012\",\"PeriodicalId\":52368,\"journal\":{\"name\":\"Sustainable Multilingualism\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"26-40\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-11-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sustainable Multilingualism\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.7220/306\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"Arts and Humanities\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sustainable Multilingualism","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7220/306","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

在世界上那些日子里,全球运动正在经历越来越多的没药seimas,传播两种或多种语言。在这样的精液中,孩子们有机会学习父母双方的母语,并成为双语或多语言的人。这能否奏效,通常取决于Seima的语言政策。后者往往受到各种因素的影响,因此他们的成功不仅取决于内部选择,而且部分取决于孤立因素。本文概述了不同作者对语言学习可能策略的研究。本研究的目的是找出决定这些策略的选择和成功的因素。研究表明,Seima语言政策受到Seima内部选择的影响,即儿童学习父母一方或双方语言的愿望、与亲属交谈的愿望、懂该语言的父母的文化以及孤立因素,如:他们所生活的社会中语言学习的规则、整合过程或条件。Seima语言政策的成功取决于对所选择的一种或多种策略的一致遵守。DOI:https://doi.org/10.2478/sm-2020-0012
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
SĖKMINGOS ŠEIMOS KALBOS POLITIKOS STRATEGIJŲ APŽVALGA
Sių dienų pasaulyje, vykstant globaliam judėjimui, randasi vis daugiau misrių seimų, bendraujancių dviem arba daugiau kalbų. Tokiose seimose gime vaikai turi galimybe ismokti abiejų tėvų gimtąsias kalbas ir tapti dvikalbiai arba daugiakalbiai. Ar tai gali pavykti, dažnai priklauso nuo seimos kalbų politikos. Pastarajai dažnai daro įtaką įvairūs veiksniai, todėl jos sėkmingumas priklauso ne tik nuo vidinių pasirinkimų, bet is dalies ir nuo isorinių veiksnių. Siame straipsnyje apžvelgiami įvairių autorių tyrimai, kuriuose kalbama, kokios gali būti seimos kalbos politikos strategijos. Tyrimo tikslas – rasti veiksnius, kurie nulemia tų strategijų pasirinkimą ir jų sėkmingumą. Tyrimo metu paaiskėjo, kad seimos kalbų politikai įtakos turi tiek vidiniai tos seimos pasirinkimai, t. y. noras, kad vaikai mokėtų vieno is tėvų arba abiejų tėvų kalbą, susikalbėtų su giminaiciais, per kalbą pažintų tėvų kultūrą, tiek isoriniai veiksniai, pvz., visuomenės, kurioje gyvenama, normos, integracijos procesai arba sąlygos mokytis kalbą. Pagrindinis aspektas, nuo kurio priklauso seimos kalbos politikos sėkmingumas, yra nuoseklus vienos arba kelių pasirinktų strategijų laikymasis. DOI: https://doi.org/10.2478/sm-2020-0012
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Sustainable Multilingualism
Sustainable Multilingualism Social Sciences-Linguistics and Language
CiteScore
0.50
自引率
0.00%
发文量
10
审稿时长
39 weeks
期刊最新文献
The Role of Linguistic and Cultural Mediation in Learning the Host Country’s Language Lip Synchrony of Bilabial Consonants in the Lithuanian Dubbed Live-Action Film a Dog's Way Home The Nomenclature of Traditional Ornaments in Latvian and Lithuanian Language Attitudes and Policy Preferences: Insights From International Scholarship Applicants to Hungarian Universities Translanguaging in Teaching and Learning of English at University Level: The Perspectives of Ukrainian Students and their Teachers
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1