{"title":"定向卵子捐赠:结合捐赠叙事和受孕叙事来思考起源","authors":"Raphaële Noël, M. Allard, Gabrielle Pelletier","doi":"10.7202/1082325ar","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : Le contexte sociojuridique du Quebec permet d’acceder a differentes modalites de don d’ovules pour concevoir un enfant par procreation assistee. La presente recherche empirique qualitative s’interesse au don d’ovules dirige dans lequel la donneuse est connue du couple receveur (CR). Objectifs : Cet article vise a mieux comprendre la place de chacun dans cette nouvelle realite familiale et etudie l’impact du recours au don d’ovules sur le sentiment d’identite maternelle et de filiation. Methodologie : Des entretiens semi-diriges accompagnes de la realisation d’un genogramme libre (GL) ont ete menes aupres de huit donneuses et huit CR. Une logique inductive et iterative a guide la collecte et l’analyse des donnees par categories conceptualisantes. Resultats : Le developpement d’une histoire affective et relationnelle entre donneuses et CR emerge comme toile de fond des enjeux specifiques a chacun. S’il y a bien une rencontre entre eux, les enjeux psychologiques qu’ils traversent et qui apparaissent au fil de la realisation du GL revele des univers psychiques distincts. Conclusions : C’est l’occasion pour la donneuse de construire un sens a son don en rapport avec son histoire personnelle et familiale, etablissant les bases d’un narratif de don qui permet un travail d’historicisation et de re-subjectivation. Les parents quant a eux construisent l’histoire qui leur a permis de donner naissance a leur enfant, questionnant la place de la donneuse et le lien avec elle, ainsi que l’identite maternelle. Contribution : Un tel narratif de conception participe a la construction de l’identite parentale, en particulier celle de la receveuse, et se conjugue au narratif de don pour penser les origines de l’enfant. Cet article contribue a la reflexion sur le devenir parent en ayant recours a un don d’ovules dirige. Il souleve l’importance d’offrir un accompagnement qui permet a chacun d’elaborer un narratif en continuite de sa propre histoire.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Le don d’ovules dirigé : conjuguer\\n narratif de don et narratif de conception pour penser les origines\",\"authors\":\"Raphaële Noël, M. Allard, Gabrielle Pelletier\",\"doi\":\"10.7202/1082325ar\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Cadre de la recherche : Le contexte sociojuridique du Quebec permet d’acceder a differentes modalites de don d’ovules pour concevoir un enfant par procreation assistee. 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Le don d’ovules dirigé : conjuguer
narratif de don et narratif de conception pour penser les origines
Cadre de la recherche : Le contexte sociojuridique du Quebec permet d’acceder a differentes modalites de don d’ovules pour concevoir un enfant par procreation assistee. La presente recherche empirique qualitative s’interesse au don d’ovules dirige dans lequel la donneuse est connue du couple receveur (CR). Objectifs : Cet article vise a mieux comprendre la place de chacun dans cette nouvelle realite familiale et etudie l’impact du recours au don d’ovules sur le sentiment d’identite maternelle et de filiation. Methodologie : Des entretiens semi-diriges accompagnes de la realisation d’un genogramme libre (GL) ont ete menes aupres de huit donneuses et huit CR. Une logique inductive et iterative a guide la collecte et l’analyse des donnees par categories conceptualisantes. Resultats : Le developpement d’une histoire affective et relationnelle entre donneuses et CR emerge comme toile de fond des enjeux specifiques a chacun. S’il y a bien une rencontre entre eux, les enjeux psychologiques qu’ils traversent et qui apparaissent au fil de la realisation du GL revele des univers psychiques distincts. Conclusions : C’est l’occasion pour la donneuse de construire un sens a son don en rapport avec son histoire personnelle et familiale, etablissant les bases d’un narratif de don qui permet un travail d’historicisation et de re-subjectivation. Les parents quant a eux construisent l’histoire qui leur a permis de donner naissance a leur enfant, questionnant la place de la donneuse et le lien avec elle, ainsi que l’identite maternelle. Contribution : Un tel narratif de conception participe a la construction de l’identite parentale, en particulier celle de la receveuse, et se conjugue au narratif de don pour penser les origines de l’enfant. Cet article contribue a la reflexion sur le devenir parent en ayant recours a un don d’ovules dirige. Il souleve l’importance d’offrir un accompagnement qui permet a chacun d’elaborer un narratif en continuite de sa propre histoire.