La importancia de la contabilidad financiera en los grados de ADE de las universidades españolas según los créditos impartidos

espanolEste trabajo tiene como objetivo analizar si en el grado mas ofertado por las universidades espanolas como es el de Administracion y Direccion de Empresas, puede haber diferencias relevantes de contenido, centrandonos en una de las areas que forma parte de su columna vertebral como es la contabilidad y, mas concretamente, la contabilidad financiera. Valoramos los creditos impartidos en todas la universidades, tanto publicas como privadas, comprobando que hay diferencias significativas y destacando aquellas en las que la materia adquiere una notable relevancia acorde con la importancia que tradicionalmente ha tenido en estos estudios (Sevilla, Almeria, Granada, Pablo de Olavide, Las Palmas, Leon, Europea de Madrid, UNED, Navarra, Alicante, Extremadura, La Coruna, Islas Baleares, La Rioja, Miguel Hernandez, Zaragoza, Cantabria, Pais Vasco, UDIMA, Murcia y Santiago de Compostela), frente a las que han reducido su presencia a la minima expresion (Carlos III, IE Universidad, Autonoma de Barcelona, Valencia y Oviedo), lo que puede suponer una formacion muy dispar dependiendo de la localizacion de la universidad. Tambien se pone de manifiesto que las universidades que han ofertado de forma paralela el nuevo grado de Finanzas y Contabilidad han perdido peso en contabilidad financiera pero no de forma relevante. EnglishThis study aims to analyse if in the most offered degree by Spanish universities, that is Business Administration and Management, there may be significant differences in content. We focus on one area that is part of its vertebral column such as the accounting and, more specifically, financial accounting. We make a valuation of taught credits in the state and private universities, observing that there are significant differences. We highlight those in which the subject acquires a remarkable relevance in agreement with the importance that it has traditionally had in these studies (Sevilla, Almeria, Granada, Pablo de Olavide, Las Palmas, Leon, Europea de Madrid, UNED, Navarra, Alicante, Extremadura, La Coruna, Islas Baleares, La Rioja, Miguel Hernandez, Zaragoza, Cantabria, Pais Vasco, UDIMA, Murcia y Santiago de Compostela), versus those that have reduced their presence to the bare minimum (Carlos III, IE Universidad, Autonoma de Barcelona, Valencia y Oviedo). This situation might cause a very different formation depending on the location of universities. This paper also shows that the universities that offer the new Finance and Accounting degree at the same time that ADE degree have influenced negatively in the financial accounting but not in a relevant way.