历史刚果:关于刚果民主共和国的教育应用

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Cadernos Educacao Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2021-08-31 DOI:10.14571/BRAJETS.V14.N3.460-470
Laurindo Paulo Ribeiro Tchinhama, Fernanda de Paula Silva, Héctor Luis Saint Pierre, S. Milagre
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摘要

本文介绍了一个用于刚果民主共和国教学和研究的移动应用程序的开发,命名为HistCongo (RDC/金沙萨)。发展的目的是通过信息和历史数据以互动和可获得的方式传播关于这个国家的知识,以便使关于非洲国家的教学和学习过程民主化。值得注意的是,在现有的应用中,很少有人寻求促进非洲文化知识的教学、研究和民主化,特别是在这个具有历史意义的国家。为此,我们从技术和政治历史领域的专业文献中进行了分析和信息选择,并寻找具有相同目的的应用。因此,HistCongo移动应用程序被创建并向公众提供相关信息和数据,以促进研究、教学和学习的民主化。该工具旨在通过移动设备以一种可访问的方式为巴西的远程教育(EaD)做出贡献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Histcongo: educational application about the Democratic Republic of Congo
O artigo apresenta o desenvolvimento de uma aplicacao movel para ensino e pesquisa sobre a Republica Democratica do Congo, nomeada: HistCongo (RDC/Kinshasa). O desenvolvimento teve como finalidade disseminar o conhecimento sobre o pais por meio de informacoes e dados historicos de maneira interativa e acessivel, para democratizar o processo de ensino e aprendizagem acerca dos paises africanos. Nota-se que, das aplicacoes existentes, poucas buscam fomentar o ensino, pesquisa e democratizacao do conhecimento sobre a cultura africana, em particular, deste pais de magnitude historica. Nesse intuito, foram realizadas analises e selecoes de informacoes a partir de literatura especializada na area tecnologica e politica-historica, assim como busca de aplicacoes com o mesmo proposito. Como resultado, foi criada e disponibilizada para o publico a aplicacao movel HistCongo com informacoes e dados relevantes para facilitar a democratizacao da pesquisa, ensino e aprendizagem. Com esse instrumento procura-se contribuir para a Educacao a Distância (EaD) no Brasil, de maneira acessivel, por meio de dispositivos moveis.
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