IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Perspectivas em Dialogo-Revista de Educacao e Sociedade Pub Date : 2023-01-31 DOI:10.55028/pdres.v10i22.15817
Alfredo Ribeiro Pereira
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摘要

作者报告了教学经验,发现学生对学习成绩的关注。根据他在准备考试方面的经验,他开发了一种指导研究的方法,表明哪些项目在考试中最常见,并可用于多个学科。研究的目的应是吸收概念、特征、分类、比较和证据(例子和帐目)。为了便于记忆,采用了CCCP这个名字作为记忆策略。CCCP方法的使用有利于学生取得良好的成绩,对学生有良好的效果。
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Método CCCP de orientação de estudos
O autor relata experiência docente na qual constatou a preocupação dos alunos com o desempenho acadêmico. A partir de sua experiência na elaboração de provas, desenvolveu método de orientação de estudos, que indica quais os itens são comumente mais arguidos nas provas, podendo ser utilizado em várias disciplinas. Os estudos devem ser conduzidos para a assimilação de Conceitos, Características, Classificações, Comparações e Provas (exemplos e contas). O nome CCCP foi adotado como estratégia mnemônica para facilitar a memorização. A utilização do Método CCCP favorece a obtenção de bons resultados nas notas, com boas consequências para os alunos.
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