Andrea N. Querejeta, Yamila Farías Sarquís, Mariana A. Moreno, Andrea L. Crostelli, Juan Ignacio Stecco, A. Venier, J. Godoy, Angelina Pilatti
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Resultados: La variable edad mostro que a menor edad se observan puntajes superiores en el test Neuropsi. No se observo relacion entre el genero y el rendimiento cognitivo. Se encontro que los participantes con un nivel de instruccion alto, mostraron una performance superior a aquellos con baja escolaridad. Los grupos que van de 16 a 45 anos presentaron diferencias significativas con respecto a los grupos de mayor edad en el test. Los grupos con estudios primarios y secundarios presentaron diferencias significativas con todos los grupos en el rendimiento del test Neuropsi. Los grupos de mayor instruccion no presentaron diferencias significativas entre si en el Test Neuropsi. Conclusiones: Las normas argentinas del test Neuropsi permiten una interpretacion mas fiable de sus resultados por parte de los clinicos e investigadores locales. Palabras clave: Test Neuropsi. Adaptacion. Valores normativos. Evaluacion Neuropsicologica. 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Test Neuropsi: Normas según edad y nivel de instrucción para Argentina
Introduccion: El Test Neuropsi es un instrumento de screening neuropsicologico que permite valorar procesos cognitivos en pacientes psiquiatricos y neurologicos. Esta prueba neuropsicologica ha sido desarrollada y estandarizada en Mexico. En este sentido, es esperable que existan diferencias culturales entre Mexico y Argentina. Dichas diferencias exceden el idioma y se manifiestan en variaciones en los puntajes. Objetivo: Generar valores referenciales del test Neuropsi para Argentina. Sujetos y metodos: Se administro el Test Neuropsi a 656 participantes (poblacion no clinica) mayores de 16 anos de ambos sexos, que fueron distribuidos en 8 grupos segun edad y nivel de instruccion. Resultados: La variable edad mostro que a menor edad se observan puntajes superiores en el test Neuropsi. No se observo relacion entre el genero y el rendimiento cognitivo. Se encontro que los participantes con un nivel de instruccion alto, mostraron una performance superior a aquellos con baja escolaridad. Los grupos que van de 16 a 45 anos presentaron diferencias significativas con respecto a los grupos de mayor edad en el test. Los grupos con estudios primarios y secundarios presentaron diferencias significativas con todos los grupos en el rendimiento del test Neuropsi. Los grupos de mayor instruccion no presentaron diferencias significativas entre si en el Test Neuropsi. Conclusiones: Las normas argentinas del test Neuropsi permiten una interpretacion mas fiable de sus resultados por parte de los clinicos e investigadores locales. Palabras clave: Test Neuropsi. Adaptacion. Valores normativos. Evaluacion Neuropsicologica. Screening cognitivo