在俄罗斯儿童安置实践中建立、保护和加强亲密关系的边界

Q4 Social Sciences Enfances, Familles, Generations Pub Date : 2019-12-22 DOI:10.7202/1070307ar
Ekaterina Pereprosova
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摘要

研究框架:本文从安置方式和家庭补充方式的角度,探讨了俄罗斯寄养家庭亲密边界的构建、保护和加强。目的是分析这些过程是Niklas Luhmann意义上的三个功能系统之间交流的结果:寄养家庭、机构参与者和生物家庭。这种沟通的核心就是给出了不同行动者所安置的做法以及最近命令内保护儿童的社会政策已导致职业化,这次活动和家庭负起更大的生物。方法:为了做到这一点,作者分析了在她的博士论文第一年的实地考察中收集的四个接待母亲的故事。从参与者参与民间社会组织活动以及临时接待和指导活动的角度来看,这四个案例特别有趣。结果:本文探讨了加强、保护和划定亲密关系边界的趋势,这些边界因安置安排和补充类型而异。后者取决于申请人在哪里社会化养父母的角色,他们对这项活动的期望,以及可用的孩子的概况/愿望。结论:这些案例分析使我们能够研究亲属关系的选择性,并说明了关系家庭的概念,正如de Singly所定义的,关系家庭是自愿的关系,而不仅仅是法定的关系。贡献:本文对儿童和家庭社会学有贡献。
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La construction, la protection et le renforcement des frontières des relations intimes dans la pratique de placement d’enfants en Russie
Cadre de la recherche: L’article interroge la construction, la protection et le renforcement des frontieres de l’intimite dans les familles d’accueil en Russie en fonction des modalites de placement et des modes de suppleance familiale.Objectifs L’objectif est d’analyser ces processus comme resultats de la communication entre trois systemes fonctionnels au sens de Niklas Luhmann : la famille d’accueil, les acteurs institutionnels et la famille biologique. Au cœur de cette communication est le sens donne a la pratique du placement par les differents acteurs ainsi que par des injonctions recentes au sein des politiques sociales de protection de l’enfance menant a une professionnalisation de cette activite et a une plus grande responsabilisation de la famille biologique.Methodologie: Pour ce faire, l’auteure analyse les recits de quatre meres d’accueil recoltes lors du terrain de la premiere annee de sa these doctorale. Ces quatre cas sont particulierement interessants du point de vue de l’engagement des acteurs dans l’activite des organisations de la societe civile ainsi que de l’accueil temporaire et de l’activite de tutorat.Resultats: L’article explore les tendances a renforcer, proteger et delimiter les frontieres de l’intimite qui varient selon les modalites de placement et les types de suppleance. Ces derniers dependent du lieu de socialisation des candidats au role des parents d’accueil, leurs attentes quant a cette activite ainsi que des profils des enfants disponibles/desires.Conclusions: Les cas analyses nous permettent d’etudier l’electivite des liens de parente et nous illustrent le concept de la famille relationnelle, tel que definit par de Singly, en tant que liens librement consentis et non pas (seulement) definis statutairement.Contribution: Cet article contribue a la sociologie de l’enfance et de la famille.
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Enfances, Familles, Generations
Enfances, Familles, Generations Social Sciences-Anthropology
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