以法语为外语的多语言学习者的VOT产生:来自传统语言俄语和土耳其语的跨语言影响

Q2 Arts and Humanities Revue Francaise de Linguistique Appliquee Pub Date : 2018-01-01 DOI:10.3917/rfla.231.0059
Christoph Gabriel, Marion Krause, Tetyana Dittmers
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引用次数: 10

摘要

我们分析了以俄语或土耳其语为母语的多语言学习者在其主要语言德语之外产生的法语(非)相邻停顿的情况。控制数据来自对单语德语学习者的记录。结果表明,多语学习者在产生失聪咬合方面比单语学习者有优势,而相邻的学习者则没有优势。这其他领域而非吸气——)(t - k / p /学习者来说是最为突出的议题,pre-voisement的存在或缺乏ɡ/ b / d。我们将我们的总体结果解释为学习外语时使用多种语言的优势,至少是部分优势。
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VOT production in multilingual learners of French as a foreign language: Cross-linguistic influence from the heritage languages Russian and Turkish
Nous analysons la production d’occlusives (non-)voisees en francais langue etrangere par des apprenants plurilingues parlant ou le russe ou le turc comme langue d’origine en plus de leur langue dominante, l’allemand. Les donnees de controle proviennent d’enregistrements realises avec des apprenants monolingues allemands. Les resultats montrent que les apprenants plurilingues sont avantages en comparaison des monolingues par rapport a la production d’occlusives sourdes, ce qui n’est pas valable pour leurs contreparties voisees. Cela suggere que la (non-)aspiration de /p t k/ est perceptivement plus saillante pour les apprenants que la presence ou l’absence du pre-voisement de /b d ɡ/. Nous interpretons nos resultats generaux comme un avantage, du moins partiel, du plurilinguisme lors de l’apprentissage de langues etrangeres.
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