我是奥古斯丁忏悔中的无名氏。

IF 0.5 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY Psychology-Journal of the Higher School of Economics Pub Date : 2022-09-30 DOI:10.17323/1813-8918-2022-3-606-625
Е.Б. Старовойтенко
{"title":"我是奥古斯丁忏悔中的无名氏。","authors":"Е.Б. Старовойтенко","doi":"10.17323/1813-8918-2022-3-606-625","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Статья посвящена мало исследованной в психологии личности проблеме Я-неизвестного. Автор обращается к «Исповеди» Аврелия Августина как источнику психологического знания о Я-неизвестном, обосновывает новые возможности данного текста для изучения личности. В исследовании Я-неизвестного применяется персонологическая методология, предполагающая единство референций к тексту культуры и его герменевтическому анализу, к теоретическому психологическому знанию о личности и к индивидуальному опыту самопознания, имеющему всечеловеческую ценность. Разработана и использована концептуальная модель герменевтики Я-неизвестного в тексте «Исповеди». С помощью данной модели осуществлены экспликация, анализ и синтез самовысказываний Августина, касающихся незнаемого Я. Представлена авторская рефлексивно-герменевтическая модель Я-неиз­вестного Аврелия Августина. Для обоснования научной новизны исследования рассмотрены основные направления изучения «Исповеди» в современных научных контекстах: философском, культурологическом, психологическом. В результате исследования получены новые герменевтические данные, указывающие на значительный вес темы Я-неизвестного в тексте «Исповеди»; на осмысление Августином незнания себя в различных областях внешней и внутренней жизни, в отношениях к себе, к другим и к высокозначимому Другому; на психологически утонченную феноменологию проживания Августином неизвестности себя; на многообразие ипостасей и структурных образующих Я, представляющих для Августина предметы, «фокусы» незнания; на индивидуальную и культурную ценность самопознания, осуществляемого в непрерывном рефлексивном диалоге с Богом как Другим; на глубину и интимность обращения Августина к Богу в качестве Ты как условие открытия неизвестности себя; на отношение Августина к Ты, полагаемому в качестве источника преодоления незнания себя и обновления самотождества Я; на достижение откровений о себе в вопрошании, мольбе и покаянии перед Ты; на такое богатство и предел самотождества и такое «самозавершение» в самопознании, при которых Я может «наполниться» и «слиться» с высшим Другим.","PeriodicalId":44468,"journal":{"name":"Psychology-Journal of the Higher School of Economics","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Герменевтика Я-неизвестного в «Исповеди» Августина\",\"authors\":\"Е.Б. Старовойтенко\",\"doi\":\"10.17323/1813-8918-2022-3-606-625\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Статья посвящена мало исследованной в психологии личности проблеме Я-неизвестного. Автор обращается к «Исповеди» Аврелия Августина как источнику психологического знания о Я-неизвестном, обосновывает новые возможности данного текста для изучения личности. В исследовании Я-неизвестного применяется персонологическая методология, предполагающая единство референций к тексту культуры и его герменевтическому анализу, к теоретическому психологическому знанию о личности и к индивидуальному опыту самопознания, имеющему всечеловеческую ценность. Разработана и использована концептуальная модель герменевтики Я-неизвестного в тексте «Исповеди». С помощью данной модели осуществлены экспликация, анализ и синтез самовысказываний Августина, касающихся незнаемого Я. Представлена авторская рефлексивно-герменевтическая модель Я-неиз­вестного Аврелия Августина. Для обоснования научной новизны исследования рассмотрены основные направления изучения «Исповеди» в современных научных контекстах: философском, культурологическом, психологическом. В результате исследования получены новые герменевтические данные, указывающие на значительный вес темы Я-неизвестного в тексте «Исповеди»; на осмысление Августином незнания себя в различных областях внешней и внутренней жизни, в отношениях к себе, к другим и к высокозначимому Другому; на психологически утонченную феноменологию проживания Августином неизвестности себя; на многообразие ипостасей и структурных образующих Я, представляющих для Августина предметы, «фокусы» незнания; на индивидуальную и культурную ценность самопознания, осуществляемого в непрерывном рефлексивном диалоге с Богом как Другим; на глубину и интимность обращения Августина к Богу в качестве Ты как условие открытия неизвестности себя; на отношение Августина к Ты, полагаемому в качестве источника преодоления незнания себя и обновления самотождества Я; на достижение откровений о себе в вопрошании, мольбе и покаянии перед Ты; на такое богатство и предел самотождества и такое «самозавершение» в самопознании, при которых Я может «наполниться» и «слиться» с высшим Другим.\",\"PeriodicalId\":44468,\"journal\":{\"name\":\"Psychology-Journal of the Higher School of Economics\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.5000,\"publicationDate\":\"2022-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Psychology-Journal of the Higher School of Economics\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-3-606-625\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Psychology-Journal of the Higher School of Economics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-3-606-625","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这篇文章是关于一个没有研究过的人的心理问题,我是一个未知的人。作者将奥古斯丁的“忏悔”称为“未知自我”的心理知识来源,为研究个人提供了新的可能性。在我的研究中,我采用了个性化的方法,即将参考文献及其参考书统一起来,将个人知识的理论心理学知识转化为具有普遍价值的个人知识体验。“忏悔”文本中未知的自我的概念模型被开发和使用。这个模型是对奥古斯丁关于未知的自我表达的挖掘、分析和合成的。为了证明科学的新奇性,研究在现代科学背景下概述了“忏悔”研究的主要方向:哲学、文化、心理。研究产生了新的赫门耶夫特数据,显示了“忏悔”文本中未知自我的重大意义;奥古斯丁在内外生活的不同领域、对自己、对他人、对他人、对他人和他人的无知;奥古斯丁对自己的不确定性的心理复杂的现象学;在代表奥古斯丁的形容词和结构上的自我的多样性中,无知的“把戏”;在与上帝持续的反省对话中,自我认知的个人和文化价值;奥古斯丁转向上帝的深度和亲密程度,你是发现自我的先决条件;奥古斯丁对你的态度,被认为是克服自我无知和自我更新的源泉;在你面前的问题、恳求和悔改中实现自我启示;如此多的财富和自我认同的局限性,以及自我意识的“自我终结”,我可以“充实”和“融合”到更高的自我。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Герменевтика Я-неизвестного в «Исповеди» Августина
Статья посвящена мало исследованной в психологии личности проблеме Я-неизвестного. Автор обращается к «Исповеди» Аврелия Августина как источнику психологического знания о Я-неизвестном, обосновывает новые возможности данного текста для изучения личности. В исследовании Я-неизвестного применяется персонологическая методология, предполагающая единство референций к тексту культуры и его герменевтическому анализу, к теоретическому психологическому знанию о личности и к индивидуальному опыту самопознания, имеющему всечеловеческую ценность. Разработана и использована концептуальная модель герменевтики Я-неизвестного в тексте «Исповеди». С помощью данной модели осуществлены экспликация, анализ и синтез самовысказываний Августина, касающихся незнаемого Я. Представлена авторская рефлексивно-герменевтическая модель Я-неиз­вестного Аврелия Августина. Для обоснования научной новизны исследования рассмотрены основные направления изучения «Исповеди» в современных научных контекстах: философском, культурологическом, психологическом. В результате исследования получены новые герменевтические данные, указывающие на значительный вес темы Я-неизвестного в тексте «Исповеди»; на осмысление Августином незнания себя в различных областях внешней и внутренней жизни, в отношениях к себе, к другим и к высокозначимому Другому; на психологически утонченную феноменологию проживания Августином неизвестности себя; на многообразие ипостасей и структурных образующих Я, представляющих для Августина предметы, «фокусы» незнания; на индивидуальную и культурную ценность самопознания, осуществляемого в непрерывном рефлексивном диалоге с Богом как Другим; на глубину и интимность обращения Августина к Богу в качестве Ты как условие открытия неизвестности себя; на отношение Августина к Ты, полагаемому в качестве источника преодоления незнания себя и обновления самотождества Я; на достижение откровений о себе в вопрошании, мольбе и покаянии перед Ты; на такое богатство и предел самотождества и такое «самозавершение» в самопознании, при которых Я может «наполниться» и «слиться» с высшим Другим.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
CiteScore
1.00
自引率
20.00%
发文量
25
期刊介绍: Psychology. Journal of the Higher School of Economics was established by the National Research University — Higher School of Economics (HSE) in 2004 and is administered by the School of Psychology of HSE. The Journal publishes articles written by Russian and foreign researchers presenting original positions in academic and applied psychology, analytical reviews, short reports focused on empirical studies, and information about current scientific events in Russia and the rest of the world. Principal themes of the journal include: -Methodology, history, and theory of psychology -Research approaches and methods in psychology -New tools for psychological assessment -Interdisciplinary studies connecting psychology with economics, sociology, cultural anthropology, and other sciences -New achievements and trends in cognitive psychology, social psychology, organizational psychology, neuroscience -Models and methods of practice in organizations and individual work -Studies in personological approach, combining theoretical, empirical, hermeneutic, and counselling work on personality -Bridging the gap between science and practice, psychological problems associated with innovations -Discussions on pressing issues in fundamental and applied research within psychology and related sciences The primary audience of the journal includes researchers and practitioners specializing in psychology, sociology, cultural studies, education, neuroscience, and management, as well as teachers and students of higher education institutions.
期刊最新文献
USING SUBJECTIVE REPORT RATING SCALES TO REVEAL BASIC PROCESSES UNDERLYING INSIGHT SOLUTIONS IN ANAGRAM TASKS WHAT IS A PROBLEM IN THE PSYCHOLOGY OF THINKING AND WHY IS IT NEEDED A STUDY OF CORRELATIONS BETWEEN NEWBORN CHILDREN OUTCOMES AND EMOTIONAL STATES AND ATTACHMENT TO A FETUS IN WOMEN PREGNANT USING IN-VITRO FERTILIZATION От чего зависят профессиональные планы старших школьников? EMBODIED PROBLEM SOLVING: A REVIEW OF EXPERIMENTAL PARADIGMS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1