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摘要
我们假设,在青少年时期使用同性恋是通向对象的道路上的一个关键部分,具有多种功能。但这种追索权可能会阻碍任何青春期都需要的工作损失。我们将详细介绍这种疗法的特点及其对男孩性心理发展的潜在障碍。我们将根据andre Aciman(2007)的小说《以你的名字呼唤我》(Call me by your name)对这些元素进行测试。
Nous émettons l’hypothèse que le recours à l’homoérotisme à l’adolescence constitue une pièce maîtresse dans le cheminement qui mène à la rencontre de l’objet en revêtant plusieurs fonctions. Mais ce recours peut buter sur le travail de perte que toute adolescence exige. Nous déploierons les spécificités de ce recours et ses potentiels empêchements dans le développement psychosexuel du garçon. Nous mettrons ces éléments à l’épreuve, à partir du roman « Call me by your name » d’André Aciman (2007).