МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ КГТУ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СТРОИТЕЛЬСТВО»)

Youth science reporter Pub Date : 2023-06-19 DOI:10.46845/2541-8254-2023-2(39)-19-19

А. А. Шилова, Н. Ю. Бугакова

{"title":"МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ КГТУ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ \nДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СТРОИТЕЛЬСТВО»)","authors":"А. А. Шилова, Н. Ю. Бугакова","doi":"10.46845/2541-8254-2023-2(39)-19-19","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме мотивации студентов технических направлений к будущей профессиональной деятельности. Основное внимание в работе автор уделяет исследованию мотивации студентов к обучению, определению процессов, которые побуждают и направляют личность к изучению будущей профессиональной деятельности. В статье определены факторы и их влияние на мотивацию студентов к профессиональной деятельности, которые проявляются в осознании потребностей, необходимых для саморазвития, повышения профессионального статуса и побуждающих к изучению учебных дисциплин и овладению навыками будущей профессиональной деятельности. Выявлены и охарактеризованы ценностные ориентации и \nличностные особенности студентов, влияющие на характер мотивации к профессиональной деятельности: направленность на получение новых знаний; направленность на достижение высоких результатов; стремление получить престижную специальность; стать компетентным руководителем в профессии; стремление заниматься научной работой; стремление работать в команде.","PeriodicalId":102937,"journal":{"name":"Youth science reporter","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Youth science reporter","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46845/2541-8254-2023-2(39)-19-19","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме мотивации студентов технических направлений к будущей профессиональной деятельности. Основное внимание в работе автор уделяет исследованию мотивации студентов к обучению, определению процессов, которые побуждают и направляют личность к изучению будущей профессиональной деятельности. В статье определены факторы и их влияние на мотивацию студентов к профессиональной деятельности, которые проявляются в осознании потребностей, необходимых для саморазвития, повышения профессионального статуса и побуждающих к изучению учебных дисциплин и овладению навыками будущей профессиональной деятельности. Выявлены и охарактеризованы ценностные ориентации и личностные особенности студентов, влияющие на характер мотивации к профессиональной деятельности: направленность на получение новых знаний; направленность на достижение высоких результатов; стремление получить престижную специальность; стать компетентным руководителем в профессии; стремление заниматься научной работой; стремление работать в команде.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

这篇文章关注的是技术学生激励他们从事未来职业活动的紧迫问题。作者的工作重点是研究学生学习的动机，确定激励和引导个人学习未来职业活动的过程。本文确定了学生从事职业活动的因素和影响，这些因素体现在对自我发展、职业地位的提高以及学习和掌握未来职业活动技能的需要的认识中。确定和描述了影响职业活动动机的学生的价值观和性格特征:专注于获得新知识;重点是取得高成果;追求有声望的专业;成为一名称职的职业经理;努力从事科学工作;团队合作的动力。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Youth science reporter

自引率

0.00%

发文量